Elementos de la comunicación literaria

1. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN LITERARIA
Emisor: Produce el mensaje y lo envía.
Receptor: Recibe el mensaje y lo interpreta.
Código: Conjunto de signos y reglas que el emisor y el receptor conocen y que sirvenpara codificar y decodificar el mensaje.
Mensaje: Enunciado enviado por el emisor y recibido por el receptor.
Canal: Medio físico por donde circula el mensaje.
Situación:Circunstancias psicológicas, sociales, emocionales, etc. que rodean al “E” yal “R” y que condicionan el mensaje e influyen en su transmisión y recepción.
Referente: Elemento, situación real a la que se “refiere” el emisor.
Ruido: Cualquier interferencia que, afectando a cualquiera de los demás elementos,produce el fracaso del acto de comunicación.



- El receptor
no es, como en la comunicaciónordinaria, un destinatario preciso,sino que se trata del público en general, que acepta voluntariamente estacomunicación, normalmente en busca de placer, entretenimiento o ilustracióncultural o ideológica. Se trata de un receptor universal.El receptor
no es una persona concreta, sino una hipótesis exigida por el propiotexto en sí. Por mucho que vaya dedicada una obra, en realidad se dirige aunaconstrucción ideal que es ese ser que comprende idealmente todos los recovecos y claves de la obra, que se percata del sentido último del texto, de lo que quieredecir la obra. Este lector ideal es inalcanzable, y cuanto más acertada sea nuestrainterpretación, más cerca estaremos del receptor ideal. Algunos teóricos han denominado "lector implícito" a ese destinatario sin rostrocon cuya cooperacióncuenta el escritor, tal vez intuitivamente, porque en suactividad hay un desdoblamiento de funciones: tras haber concluido su papel deautor pasa inevitablemente a considerar su propio texto desde el punto de vistadel destinatario. El "lector implícito" comienza por ser una extensión del autordesdoblado, transmutado en receptor, y las modalidades líricas constituyen tal vez el dominio literario en quelas consecuencias de este hecho son másevidentes. De modo análogo, el género dramático exige contar con un "espectadorimplícito" que complete mentalmente, por ejemplo, la cuarta pared que en elescenario no figura, o que entienda y acepte algunas convenciones propias de laescena –monólogos, apartes, etc.–, variables según épocas y estilos. Además de este "lector implícito" operante en todo mensajeliterario, hay quecontar con que cualquier escritor aspira a ser leído, a llegar hasta un conjuntoamplio de receptores que de modo genérico denominamos "público". Si el lectorimplícito es un factor estructural de la comunicación literaria, el públicorepresenta un elemento sociológico. Ambos se sitúan en el nivel de la recepción y,sin embargo, su presencia en el horizonte mental del escritordetermina, enmayor o menor medida, ciertas características del mensaje.



- El canal ordinario es el texto escrito. Pero hay también canales orales: lacanción, la representación teatral…El canal
sufre el mismo problema que el de otras obras de arte. Al ser unproducto que puede ser recibido por personas de las más diversas épocas y zonas,sufre problemas de transmisión: alteración de los textos,cortes, formas de editar variables, pérdidas, etc.
Es bien sabido que, durante muchos siglos, los textos que hoy consideramosliterarios se han difundido gracias a diversas modalidades de transmisiónoral. A raíz de la aparición de la imprenta, que facilita la multiplicaciónrápida de ejemplares, va imponiéndose la escritura como vehículoesencialde la comunicación literaria. Prescindiendo, pues, de manifestacionesesporádicas –canciones, recitales públicos de poemas, representacionesteatrales–, casi todos los mensajes literarios que recibimos nos llegan enforma escrita y agrupados, además, en una forma determinada que admiteescasísimas variantes: el libro. De igual modo que la existencia de unossignificados previos en las palabras obliga al escritor a no limitarse a ellos y a intentar...