Elementos de la escuela estrategica
La terapia familiar estratégica se desarrollo a partir de la terapia estratégica de Milton Erickson.
El terapeuta establece objetivos claros y diseñauna estrategia específica para cada problema.
Uno de los objetivos es el de ayudar a las personas a sobrellevar las crisis que enfrentan en diferentes etapas de la vida familiar. Tales etapasenunciadas por Haley son: 1)Periodo de noviazgo; 2) primeros tiempos del matrimonio; 3) nacimiento de los hijos y trato con ellos; 4) periodo intermedio del matrimonio; 5) destete de los padres respecto de sushijos; 6) retiro de la vida activa y vejez.
Se define a un problema como un tipo de conducta que formas parte de una secuencia de actos entre varias personas.
Este enfoque destaca la deferenciaentre: 1) identificar un problema presentado en la terapia y 2) crear un problema mediante la aplicación de un diagnostico o la caracterización de un individuo o familia.
El enfoque estratégico hacehincapié en lo analógico ya que se presume que el problema de un niño o adulto son modos que ellos tienen para comunicarse con los demás.
Analógica o metafóricamente un síntoma es expresión de unproblema y también de una solución, a veces insatisfactoria, para todos los que tienen que ver con él.
Los objetivos de la terapia es impedir la repetición de secuencias e introducir mayor complejidad yalternativas.
Para alcanzar los objetivos, se programan varias etapas en la terapia; se define a cada problema abarcando a no menos de dos personas. Lo primero que debe hacer el terapeuta es saberquiénes están involucrados en el problema y de qué manera, luego resolverá como intervendrá a fin de modificar la organización familiar para que el problema ya no sea necesario.
El cambio se planea enetapas, de manera que el cambio en una situación o en relaciones provocara otro cambio en otra relación y luego otro más, hasta que toda la situación cambie.
Según Haley los sistemas se pueden...
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