Elementos de neurociencia
Páginas: 4 (844 palabras)
Publicado: 13 de enero de 2014
Elementos de neurociencia
El valor de la motricidad
3 de enero de 2012
Este trabajo se desarrollará bajo el supuesto de que Ud. está observandodetenidamente a una cajera de supermercado en su primer día de trabajo y la vuelve a observar después de un año en su mismo trabajo.
Considerando la información que ha visto hasta el momento, lo quepueda averiguar en internet y la situación anteriormente descrita, desarrolle un informe contestando los siguientes puntos:
1.- ¿Observaría cambios (centros neuronales responsables del movimiento) enla cajera después de un año?
Si, ya que el cerebro al ser estimulado puede mejorar sus movimientos, al igual que cuando aprendemos a leer, debemos hacerlo periódicamente para tener fluidez, losmovimientos se aprenden y se hacen parte de nuestras reacciones, como por ejemplo, cuando aprendemos a comer cuando somos bebes, se nos cae la comida o nos manchamos la boca, pero al crecer es unmovimiento reflejo.
Los movimientos son almacenados en el área de broca, en donde se almacenan en forma de recuerdos, en el área frontal se almacenan el conocimiento, la inteligencia y la memoria. Porejemplo si visualizamos un objeto, este es archivado y almacenado en la memoria, luego cuando el objeto se ve, es fácil reconocerlo, ya que la memoria se activa y el objeto es reconocido.
La memoriasurge como resultado de conexiones sinápticas, que son repetitivas después en las neuronas.
Es así como los movimientos vuelven una y otra vez a nuestros recuerdos, para ser utilizados en aquellosmomentos que sean necesarios, después de un año la cajera tiene asimilados los conocimientos y los utiliza en el caso que corresponda, como es en el caso del trabajo de ella.
2.- ¿Habríaaumentado su destreza? Fundamente
Si a medida que el movimiento se repite, este se hace más natural, al reconocer lo que aprendió, los recuerdos se vuelven a la memoria y se reconoce.
Esto se...
El valor de la motricidad
3 de enero de 2012
Este trabajo se desarrollará bajo el supuesto de que Ud. está observandodetenidamente a una cajera de supermercado en su primer día de trabajo y la vuelve a observar después de un año en su mismo trabajo.
Considerando la información que ha visto hasta el momento, lo quepueda averiguar en internet y la situación anteriormente descrita, desarrolle un informe contestando los siguientes puntos:
1.- ¿Observaría cambios (centros neuronales responsables del movimiento) enla cajera después de un año?
Si, ya que el cerebro al ser estimulado puede mejorar sus movimientos, al igual que cuando aprendemos a leer, debemos hacerlo periódicamente para tener fluidez, losmovimientos se aprenden y se hacen parte de nuestras reacciones, como por ejemplo, cuando aprendemos a comer cuando somos bebes, se nos cae la comida o nos manchamos la boca, pero al crecer es unmovimiento reflejo.
Los movimientos son almacenados en el área de broca, en donde se almacenan en forma de recuerdos, en el área frontal se almacenan el conocimiento, la inteligencia y la memoria. Porejemplo si visualizamos un objeto, este es archivado y almacenado en la memoria, luego cuando el objeto se ve, es fácil reconocerlo, ya que la memoria se activa y el objeto es reconocido.
La memoriasurge como resultado de conexiones sinápticas, que son repetitivas después en las neuronas.
Es así como los movimientos vuelven una y otra vez a nuestros recuerdos, para ser utilizados en aquellosmomentos que sean necesarios, después de un año la cajera tiene asimilados los conocimientos y los utiliza en el caso que corresponda, como es en el caso del trabajo de ella.
2.- ¿Habríaaumentado su destreza? Fundamente
Si a medida que el movimiento se repite, este se hace más natural, al reconocer lo que aprendió, los recuerdos se vuelven a la memoria y se reconoce.
Esto se...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.