Elementos de proyecto de pasantía
Páginas: 4 (859 palabras)
Publicado: 20 de febrero de 2011
INTRODUCCIÓN
Las organizaciones inteligentes merecen un recurso humano capaz de
aprender constantemente y asumir nuevos retos para abordar con éxito en un
ambiente de alta competitividad, porlo tanto, las instituciones educativas,
adecuándose a esta realidad, promueven la inclusión de un profesional altamente calificado para competir en el mercado laboral.
En este sentido, laspasantías adquieren un papel protagónico de
relevancia permitiendo al estudiante instruir sus conocimientos teóricos prácticos, desarrollar habilidades, destrezas, y adquisición de nuevos conocimientos quecontribuyan con su adiestramiento; no obstante, es escaso que este objetivo requiera dejar de concebirlas como un requisito para optar por un título, consecuentemente, las pasantías debenconsiderarse como un espacio de aprendizaje y perfeccionamiento profesional.
¿QUE ES LA PASANTÍA?
Es una estrategia didáctica por la cual alumnos o docentes, realizan prácticas laborales concretas en unámbito real, en organizaciones públicas o privadas, por un tiempo determinado, bajo la organización y monitoreo de la institución educativa a la que pertenecen.
EL PROYECTO DE PASANTÍA DEGRADO
El carácter que define la Pasantía de Grado como aquella actividad que permite al estudiante aplicar sus conocimientos en el campo laboral, se somete a la presentación de un informe de pasantía,el cual retrasa el Trabajo de Investigación.
La Pasantía es el resultado de una actividad de práctica profesional en roles, contextos organizacionales y sobre situaciones reales, bajo lasupervisión del instituto o empresa donde se realice la misma.
Está sustentada en procesos de observación, acopio y registro de información, análisis reflexivo y critico sobre la realidad y los problemasconfrontados, así como también, sobre la propia actuación del estudiante, interpretación y síntesis de las experiencias a la luz del conocimiento teórico
adquirido.
TITULO
Corresponde a la...
Las organizaciones inteligentes merecen un recurso humano capaz de
aprender constantemente y asumir nuevos retos para abordar con éxito en un
ambiente de alta competitividad, porlo tanto, las instituciones educativas,
adecuándose a esta realidad, promueven la inclusión de un profesional altamente calificado para competir en el mercado laboral.
En este sentido, laspasantías adquieren un papel protagónico de
relevancia permitiendo al estudiante instruir sus conocimientos teóricos prácticos, desarrollar habilidades, destrezas, y adquisición de nuevos conocimientos quecontribuyan con su adiestramiento; no obstante, es escaso que este objetivo requiera dejar de concebirlas como un requisito para optar por un título, consecuentemente, las pasantías debenconsiderarse como un espacio de aprendizaje y perfeccionamiento profesional.
¿QUE ES LA PASANTÍA?
Es una estrategia didáctica por la cual alumnos o docentes, realizan prácticas laborales concretas en unámbito real, en organizaciones públicas o privadas, por un tiempo determinado, bajo la organización y monitoreo de la institución educativa a la que pertenecen.
EL PROYECTO DE PASANTÍA DEGRADO
El carácter que define la Pasantía de Grado como aquella actividad que permite al estudiante aplicar sus conocimientos en el campo laboral, se somete a la presentación de un informe de pasantía,el cual retrasa el Trabajo de Investigación.
La Pasantía es el resultado de una actividad de práctica profesional en roles, contextos organizacionales y sobre situaciones reales, bajo lasupervisión del instituto o empresa donde se realice la misma.
Está sustentada en procesos de observación, acopio y registro de información, análisis reflexivo y critico sobre la realidad y los problemasconfrontados, así como también, sobre la propia actuación del estudiante, interpretación y síntesis de las experiencias a la luz del conocimiento teórico
adquirido.
TITULO
Corresponde a la...
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