Elementos del juego

Páginas: 3 (655 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2012
Elementos de juego y clasificación

Los juegos pueden ser caracterizados por "lo que el jugador hace. Esto se refiere a menudo como un juego. Principales elementos clave identificados en estecontexto son las herramientas y reglas que definen el contexto general del juego y que a su vez producen habilidad, estrategia y azar.

instrumentos
Los juegos se clasifican a menudo por los componentesnecesarios para el juego (por ejemplo, miniaturas, una pelota,cartas, tablero y piezas de uno, o un ordenador). En los lugares donde está bien el uso del cuero establecido, el balón ha sidouna piezadel juego popular en toda la historia, lo que resulta enuna gran popularidad en todo el mundo de los juegos de pelotacomo el rugby, baloncesto, fútbol, cricket, tenis y voleibol. Otras herramientasson más idiosincrásicos de una región determinada. Muchos países de Europa, por ejemplo, tienensingular barajas de cartas. Otros juegos como el ajedrez puede ser rastreado a través de todo el desarrolloy evolución de las piezas de su juego.
Muchas de las herramientas del juego son fichas, destinado a representar otras cosas. Un símbolo puede ser un peón en un tablero, el juego con dinero, o unactivo intangible como un punto anotado.
Juegos como el escondite y buscar o etiqueta de no utilizarninguna herramienta obvia, sino que su interactividad se define por el medio ambiente. Juegos con lasmismas reglas osimilares pueden tener un juego diferente si el ambiente se altera. Por ejemplo, esconder y buscar en un edificio de la escuela es diferente del mismo juego en un parque, una carrera deautos puede ser radicalmente diferente en función de la pista o el circuito urbano, incluso con los mismos coches.

Gameplay elements and classification
Games can be characterized by "what theplayer does. This is often referred to as gameplay. Major key elements identified in this context are tools and rules that define the overall context of game and that in turn produce skill, strategy,...
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