elementos del pensamiento critico
Páginas: 2 (278 palabras)
Publicado: 21 de marzo de 2014
ELEMENTOS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO.
“GENERACIÓN NINI”
El término nini hace referencia al sector de la población que en la actualidad ni estudia ni trabaja. Losprincipales detonantes de este problema son la falta de empleo, la deserción escolar y la baja calidad educativa.
Causas.
La población de jóvenes provenientes de familias con bajosingresos, se ven obligados a abandonar la escuela a una edad más temprana por lo que se les dificulta más conseguir un empleo.
Paternidad a temprana edad, principalmente a la edadde entre 15 y 19 años.
Ocio.
Falta de atención en el ámbito familiar.
Problemas Sociales.
El no tener recursos económicos.
El no querer estudiar.
Impacto en las sociedadesEl aumento de esta población trae consigo graves consecuencias para un país ya que los nini se convierten en una población muy vulnerable para ser captada por la delincuenciaorganizada ya que se les ofrece cierto tipos de oportunidades que no podrían obtener a corto plazo con la falta de educación en la que viven.
Los ninis viven en condición social deverdadera marginación, discriminación y exclusión social; son chicos que están obligados a mantener situación forzada de ocio frustrante, obligatorio, impuesto, incómodo, improductivo,angustiante y doloroso.[2] Son jóvenes desocupados que buscan acomodo, que tratan de encontrar un lugar en la sociedad, que luchan para conseguirlo pero, sencillamente, no lo logran.Asimismo, están en busca de trabajos y universidades, que hacen filas, llenan formularios, acuden a entrevistas y exámenes, pero sólo reciben negativas. []Toman una posiciónindiferente ante la realidad y optan por no estudiar ya que afirman que no conseguirán trabajo relacionado a sus estudios o simplemente por falta de ganas en el estudio.[]
“GENERACIÓN NINI”
El término nini hace referencia al sector de la población que en la actualidad ni estudia ni trabaja. Losprincipales detonantes de este problema son la falta de empleo, la deserción escolar y la baja calidad educativa.
Causas.
La población de jóvenes provenientes de familias con bajosingresos, se ven obligados a abandonar la escuela a una edad más temprana por lo que se les dificulta más conseguir un empleo.
Paternidad a temprana edad, principalmente a la edadde entre 15 y 19 años.
Ocio.
Falta de atención en el ámbito familiar.
Problemas Sociales.
El no tener recursos económicos.
El no querer estudiar.
Impacto en las sociedadesEl aumento de esta población trae consigo graves consecuencias para un país ya que los nini se convierten en una población muy vulnerable para ser captada por la delincuenciaorganizada ya que se les ofrece cierto tipos de oportunidades que no podrían obtener a corto plazo con la falta de educación en la que viven.
Los ninis viven en condición social deverdadera marginación, discriminación y exclusión social; son chicos que están obligados a mantener situación forzada de ocio frustrante, obligatorio, impuesto, incómodo, improductivo,angustiante y doloroso.[2] Son jóvenes desocupados que buscan acomodo, que tratan de encontrar un lugar en la sociedad, que luchan para conseguirlo pero, sencillamente, no lo logran.Asimismo, están en busca de trabajos y universidades, que hacen filas, llenan formularios, acuden a entrevistas y exámenes, pero sólo reciben negativas. []Toman una posiciónindiferente ante la realidad y optan por no estudiar ya que afirman que no conseguirán trabajo relacionado a sus estudios o simplemente por falta de ganas en el estudio.[]
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