Elementos Del Sermón

ELEMENTOS DEL SERMÓN
D) ANALIZANDO EL TEXTO ELEGIDO. (Conclusión).
Una vez que sabemos el “texto” que utilizaremos, trabajaremos sobre él analizándolo parte por parte. Por ejemplo: 2a.Timoteo 2:1-7, será nuestro texto de trabajo, (podemos leerlo en la versión que utilizamos diariamente y luego en otras versiones, que nos amplíen la interpretación de su contenido).
Análisis textual
Con unlápiz subrayamos todas las “palabras claves”. Y también las frases según creamos conveniente.
Es importante ser creativos, y estar abiertos a que el Espíritu Santo te revele conexiones entre las palabras de los distintos versos que te ayudarán a comprender mejor la enseñanza de todo el pasaje escogido.
Otra manera todavía mejor, en una hoja en blanco vamos escribiendo el pasaje, pero resaltando dediferentes maneras palabras y frases claves. Como verás abajo lo que me ha llamado la atención lo he resaltado en mayúsculas y en negrita. En el papel se puede ir uniendo con una línea o flecha las frases de diferentes versos que están relacionadas. Veámos entonces:
TU, pues, hijo mío (TIMOTEO) Esfuérzate en la gracia que es en Cristo Jesús lo que has oído de mí…  Encarga a hombresfieles  idóneos Para enseñar Sufre penalidades como buen SOLDADO de Jesucristo. Se enreda en los negocios de la vida Ninguno que milita a fin de agradar a Aquél que lo tomó por soldado. El que lucha como ATLETA  no es coronado si no lucha legítimamente El LABRADOR  para participar de los frutos debe trabajar primero Considera lo que digo y el Señor te dé entendimiento en todo.
Ahora, busque en el diccionario elsignificado de todas las palabras que no entiende haciendo una lista aparte.
Luego del análisis textual, en otra hoja, responde las siguientes preguntas:
a) ¿Qué dice este pasaje? ¿Cuál es su enseñanza principal?
b) ¿cómo lo dice?……………………………………… aspecto literario.
c) ¿Para quién y cuándo lo dice?……………………aspecto histórico.
d) ¿Por qué lo dice?…………………………………..aspecto moral y espiritual.
 e)¿Para qué lo dice?…………………………………..aplicación personal.
Debemos responder estas “preguntas” observando el análisis textual y explayarnos lo mejor posible sobre cada idea que se nos ocurra para responder a cada pregunta.
Luego, continuamos con otras dos preguntas:
 1- ¿Qué lecciones importantes aprendo en este pasaje?
Enumérelas con ayuda del punto “a”.
 2- ¿Cómo puedo aplicarlas a mi propia vida?Ayúdese con el punto “c”.
Aquí podemos intentar poner el título al “sermón”. Se nos pueden ocurrir más de uno luego decidimos cuál. Por ejemplo podría ser:
a) Consejos de Pablo para todo cristiano.
b) Tres figuras del obrero cristiano.
c) Como conseguir la victoria en el servicio.
d) Prueba, según lo que has estudiado, escoger uno propio.
                                BOSQUEJANDO ELSERMON
(No olvidemos que la introducción debe contener algo llamativo).
 TITULO: (A escoger…)                                     TEXTO: 2Timoteo 2:1-7.         
 I) INTRODUCCION:
  - ¿Les agradaría escuchar esta noche, un bonito sermón acerca de cómo fracasar en la vida cristiana?… Seguramente que no.
  -A continuación veremos tres consejos que nos aseguran el éxito en cualquier empresa. Así es,estos consejos pueden convertirte de perdedor ¡en un poderoso ganador!
II ) DESARROLLO
A) Tres consejos en tres palabras.
      a) El amor filial de Pablo a Timoteo.
      b) Timoteo, un líder tímido.
            a- Esfuérzate
            b- Escucha
            c- Encarga
 B) Tres figuras del verdadero discípulo.
        a) La figura del soldado.
             1) Discípulo = disciplina =soldado.
             2) El buen soldado sufre penalidades.
             3) No se “enreda” en los negocios de la vida.
             4) Sólo busca agradar a Dios.
      b) La figura del atleta.
            1) El sacrificio y la preparación de un atleta romano.
            2) El discípulo como el atleta lucha por una corona incorruptible.
            3) Lucha con armas legítimas....