Elementos Del Trabajo Social
PERSONAPROBLEMA | El comportamiento de la persona tiene el siguiente propósito y significado: obtener satisfacciones, evitar o anular la frustración y mantener su equilibrio en movimiento.Que el comportamiento de una persona resulte o no eficaz para proporcionarle el bienestar apetecido, depende en gran parte de cómofunciona la estructura de su personal. | Teniendo en cuenta que el objetivo principal del estudio social del individuo consiste en lograr el buen funcionamiento de la persona como ente social, se hace preciso abordar el comportamiento como uno de los factores primordiales que afectan su desarrollo en los múltiples contextos. Es por esta razón, que el trabajador social debe analizar como lapersona satisface sus necesidades esto teniendo en cuenta en que grado están afectando sus relaciones con los demás, que tan fuerte es su impulso para lograr lo que se propone y cual es el grupo cultural al que pertenece, esto para entender un poco que tanta influencia tiene éste en las decisiones que toma, todo esto con el firme propósito de comprender la manera en que piensa, siente y actúa lapersona.Por otro lado se hace necesario conocer la manera en que la persona enfrenta las dificultades, miedos y frustraciones, pues esto permite acercar al trabajador social a la personalidad del individuo y con ello hacer uso de estas herramientas para modificar el comportamiento que hace que la situación problema persista.Para el trabajador social es de suma importancia conocer en que medida lapersona esta influenciada por la estructura de su personalidad, es decir, que tanto influye en su comportamiento el id, el super ego y el ego, además de comprender la estructura y funcionamiento de la personalidad humana, esto con el propósito de conocer sobre las motivaciones de la persona, sus miedos, sus impulsos, frustraciones, su adaptación a los cambios y sus mecanismos de protección, todoello a razón de llevar un proceso intencionado que le permita a la persona tomar decisiones a futuro. |
| La estructura y funcionamiento de la personalidad son productos de la dotación hereditaria y constitucional de la persona, en constante interacción con el ambiente físico, psíquico y social que dicha persona experimenta | Esta premisa es relevante para el proceso de intervención con lapersona y la familia, porque la formación de la individuo, esta mediado tanto por la genética como la educación o la experiencia que son fundamentales para darle a la persona su individualidad, y de alguna manera llegar comprender al usuario, que es uno de los elementos indispensables en la relación trabajador social-persona, ya que se realiza un acercamiento a las ideas del individuo acerca de lo quenecesita y lo que desea, sus normas de conducta, sus logros e intereses que en muchas ocasiones están dadas por las relaciones que se dan con su circulo mas cercano, todas están experiencias son las que moldean las actitudes y el carácter de este individuo y además son las que influencian para que éste tome las decisiones en el proceso de intervención.Además el hecho de entender porque la personaactúa de cierta manera nos da la posibilidad de considerar el porque de su comportamiento y sobre todo de estimar que éste lleva consigo una serie de circunstancias, experiencias e incluso personas que han marcado su vida e influencian en sus decisiones, lo que se hace de vital importancia para el trabajador social ya que le permitan tomar las medidas necesarias para trazar su plan detratamiento. |
| En cualquier etapa de su vida una persona no es simplemente un producto de naturaleza, crianza o educación, siempre esta además en ¨proceso¨ de ser con respecto al presente y de devenir con respecto al futuro. | Respecto a esta premisa, es de suma importancia para la intervención individual y familiar, porque nos permite dar cuenta que el hecho que la persona posea ciertos patrones de...
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