Elementos paratextuales físico
Páginas: 5 (1190 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2015
Elementos paratextuales
Los siguientes son otros elementos que nos sirven a la hora de leer y comprender un texto, aunque no formen estrictamente parte del cuerpo de dicho texto
Los textos explicativos van siempre acompañados de elementos paratextuales que ayudan a organizar y permiten una mayor comprensión del texto. Suelen complementar la información presentada. Entre los elementosparatextuales, podemos mencionar:
El prólogo
También llamado estudio preliminar o prefacio. Es un texto escrito por el editor, el autor o alguna otra persona que conoce el texto. Aparece al principio de un libro y se refiere a su contenido. Prepara al lector para la lectura y cumple una función informativa y también persuasiva, en tanto intenta atraer al lector.
El epílogo
No siempre aparece en loslibros pero se ubica al final del texto y suele ser escrito por el autor. Tiene como fin informar o comentar algunos aspectos de la escritura del libro.
La contratapa
Es un espacio a cargo del editor; se encuentra en la parte posterior del libro. Allí se puede encontrar un resumen del contenido del texto, datos biográficos del autor y su obra, además de comentarios críticos de otros autores. Suobjetivo es que el lector compre el libro.
El índice
Es un listado de los títulos contenidos en el texto según un orden de aparición y con la indicación del número de página correspondiente. Puede estar al principio o al final de un libro y facilita la búsqueda de los temas de interés. Además, organiza la lectura.
La bibliografía
Es una lista de autores y títulos de las obras consultadas porel autor, ordenada alfabéticamente. Se ubica al final de libro, al final del índice.
En algunos textos se reemplaza la bibliografía al final por referencias bibliográficas, que son notas al pie con los datos de los textos consultados.
La cita de la bibliografía tiene requisitos formales muy precisos adecuados a cada institución en la que se publica.
Las notas
Son advertencias, explicaciones,comentarios o noticias que el autor, editor o traductor agregan al texto pero fuera de su cuerpo principal. Pueden estar al pie de página, en un costado o bien al final del libro. Se introduce colocando un número pequeño o subíndice sobre al palabra o frase que quiere ser aclarada. La función es aclarar, ampliar, refutar, etc. Si las notas son del autor se indican como “N. del A,”; del traductor, “N.del T.” y del editor “N. del E.”
El glosario
Son listas alfabéticas de términos seguidos por sus definiciones respectivas. En muchos textos, aparecen con una tipografía distinta para reclamar la atención del lector y advertir que un concepto es relevante o bien que se debe ampliar consultando el glosario. Generalmente están al final de la obra o del capítulo.
Actividades:
1) Observálas siguientes tapas de libros y contestá las preguntas.
a) ¿Cuál te parece que es el tema de cada texto?
b) ¿Qué elemento te parece más destacado de este texto?
c) ¿Qué opinión te merece el diseño y los colores que se utilizaron?
d) ¿A qué lectores te imaginás que va dirigido?
2) A partir del siguiente texto, armá al menos tres notas al pie y tres ítems de unglosario:
El Sistema Solar es un sistema planetario en el que se encuentra la Tierra. Consiste en un grupo de objetos astronómicos que giran en unaórbita, por efectos de la gravedad, alrededor de una única estrella conocida como el Sol de la cual obtiene su nombre. Se formó hace unos 4600 millones de años a partir del colapso de una nube molecular que lo creó. El material residual originó undiscocircumestelar protoplanetario en el que ocurrieron los procesos físicos que llevaron a la formación de los planetas. Se ubica en la actualidad en la Nube Interestelar Local que se halla en la Burbuja Local del Brazo de Orión, de la galaxia espiral Vía Láctea, a unos 28 mil años luz del centro de esta.
La mayor parte de su masa, aproximadamente el 99,85%, yace en el Sol. De los numerosos...
Los siguientes son otros elementos que nos sirven a la hora de leer y comprender un texto, aunque no formen estrictamente parte del cuerpo de dicho texto
Los textos explicativos van siempre acompañados de elementos paratextuales que ayudan a organizar y permiten una mayor comprensión del texto. Suelen complementar la información presentada. Entre los elementosparatextuales, podemos mencionar:
El prólogo
También llamado estudio preliminar o prefacio. Es un texto escrito por el editor, el autor o alguna otra persona que conoce el texto. Aparece al principio de un libro y se refiere a su contenido. Prepara al lector para la lectura y cumple una función informativa y también persuasiva, en tanto intenta atraer al lector.
El epílogo
No siempre aparece en loslibros pero se ubica al final del texto y suele ser escrito por el autor. Tiene como fin informar o comentar algunos aspectos de la escritura del libro.
La contratapa
Es un espacio a cargo del editor; se encuentra en la parte posterior del libro. Allí se puede encontrar un resumen del contenido del texto, datos biográficos del autor y su obra, además de comentarios críticos de otros autores. Suobjetivo es que el lector compre el libro.
El índice
Es un listado de los títulos contenidos en el texto según un orden de aparición y con la indicación del número de página correspondiente. Puede estar al principio o al final de un libro y facilita la búsqueda de los temas de interés. Además, organiza la lectura.
La bibliografía
Es una lista de autores y títulos de las obras consultadas porel autor, ordenada alfabéticamente. Se ubica al final de libro, al final del índice.
En algunos textos se reemplaza la bibliografía al final por referencias bibliográficas, que son notas al pie con los datos de los textos consultados.
La cita de la bibliografía tiene requisitos formales muy precisos adecuados a cada institución en la que se publica.
Las notas
Son advertencias, explicaciones,comentarios o noticias que el autor, editor o traductor agregan al texto pero fuera de su cuerpo principal. Pueden estar al pie de página, en un costado o bien al final del libro. Se introduce colocando un número pequeño o subíndice sobre al palabra o frase que quiere ser aclarada. La función es aclarar, ampliar, refutar, etc. Si las notas son del autor se indican como “N. del A,”; del traductor, “N.del T.” y del editor “N. del E.”
El glosario
Son listas alfabéticas de términos seguidos por sus definiciones respectivas. En muchos textos, aparecen con una tipografía distinta para reclamar la atención del lector y advertir que un concepto es relevante o bien que se debe ampliar consultando el glosario. Generalmente están al final de la obra o del capítulo.
Actividades:
1) Observálas siguientes tapas de libros y contestá las preguntas.
a) ¿Cuál te parece que es el tema de cada texto?
b) ¿Qué elemento te parece más destacado de este texto?
c) ¿Qué opinión te merece el diseño y los colores que se utilizaron?
d) ¿A qué lectores te imaginás que va dirigido?
2) A partir del siguiente texto, armá al menos tres notas al pie y tres ítems de unglosario:
El Sistema Solar es un sistema planetario en el que se encuentra la Tierra. Consiste en un grupo de objetos astronómicos que giran en unaórbita, por efectos de la gravedad, alrededor de una única estrella conocida como el Sol de la cual obtiene su nombre. Se formó hace unos 4600 millones de años a partir del colapso de una nube molecular que lo creó. El material residual originó undiscocircumestelar protoplanetario en el que ocurrieron los procesos físicos que llevaron a la formación de los planetas. Se ubica en la actualidad en la Nube Interestelar Local que se halla en la Burbuja Local del Brazo de Orión, de la galaxia espiral Vía Láctea, a unos 28 mil años luz del centro de esta.
La mayor parte de su masa, aproximadamente el 99,85%, yace en el Sol. De los numerosos...
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