Elementos Perceptivos Motrices


Instituto Superior de Educación
Normal del Estado de Colima
P r o f r. G r e g o r i o T o r r e s Q u i n t e r o


LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

DESARROLLO DE COMPETENCIASLINGÜÍSTICAS

CLAUDIA MARGARITA BARBOSA

4° SEMESTRE GRUPO A

DEVANNIS AYLIN ARO CHÁVEZ


“Capacidades perceptivo motrices”


Jueves, 26 de marzo de 2015

Elemento perceptivo motriz
Concepto
DiferenciasSemejanzas
Relación con actividades cotidianas
Coordinación
Es lo que crea una buena organización durante la ejecución de los gestos motores”. O bien, la capacidad de regular de forma precisa laintervención del propio cuerpo en la ejecución de la acción justa y necesaria según la acción motriz prefijada.

Con equilibrio porque es casi similar ya que ambos mantienen una posición deseada.
Con ritmo puesse necesita en ocasiones del ritmo para la coordinación.


Cuando nos peinamos, cambiamos, comemos, bañamos, todo lleva una coordinación porque no se puede hacer todo a la vez.

Lateralidad
Es eltérmino que define el “sentimiento interno” de la direccionalidad corporal en relación con el espacio circundante. Es un proceso que se desarrolla conjuntamente con la conceptualización verbal de loscomponentes espaciales: arriba-abajo-derecha-izquierda-delante-atrás.

Con coordinación pues hay que estar coordinando los componentes espaciales.
Con equilibrio porque se debe de tener en mente ladirección del cuerpo.

Al agarrar cualquier objeto y no sabemos dónde está, alguien usa la lateralidad para guiarnos hacia el objeto.
Equilibrio
Estado en el que todas las fuerzas que actúan sobre el cuerpoestán compensadas de tal forma que el cuerpo se mantiene en la posición deseada o es capaz de avanzar según el movimiento deseado.
Es la capacidad de controlar el propio cuerpo y recuperar la posturacorrecta tras la intervención de un factor desequilibrador.

Con respiración y relajación ya que al momento de estar realizando alguna postura, te ayuda mucho tener una respiración coordinada y...