Elementos que configuran las teorias

INSTITUTO TECNOLOGICO DE MATAMOROS


UNIDAD 2: LA INVESTIGACION COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCION SOCIAL.






ELDAID ANDONEY DEL TORO











H. MATAMOROS, TAM. OCTUBRE – 2010

INDICE


INTRODUCCION1


2.1 CONCEPTOS BASICOS DE LA INVESTIGACION. 2

2.2 ELEMENTOS QUE CONFIGURAN LAS:

TEORIAS, 3

CONCEPTOS,

DEFINICIONES,

PROBLEMAS,

ABSTRACCIONES,

EXPLICACIONES,

REFLEXIONES,POSTULADOS,

Y LEYES.

2.3 TIPOS DE METODOS

INDUCTIVO,

DEDUCTIVO,

ANALITICO,

SINTETICO,

DIALECTICO,

2.4 EL PROCESO DE INVESTIGACION.

FUENTES DE INFORMACION





INTRODUCCION














































2.1 CONCEPTOS BASICOS DE LAINVESTIGACION

La investigación
Einstein supone que la comprensión se alcanza cuando reducimos los fenómenos por medio de un proceso lógico a algo ya conocido o evidente.
La conceptualización de la palabra "investigación" es una de las más difíciles, y por la enorme variedad de actividades que se pueden entender por investigación no es fácil de definir este concepto. Asti Vera (p. 18) loexpresa de la siguiente manera: "El empleo no siempre riguroso de la palabra investigación ha inducido a algunas identificaciones abusivas: a) la investigación equivale a la indagación empírica. Quienes así piensan, olvidan que no sólo se puede investigar en el terreno de las ciencias positivas, hay una investigación humanística también... Por otra parte, la reducción de la investigación a la merabúsqueda experimental de los hechos o de datos, es invalidada por las mismas ciencias fácticas".
En el sentido más genérico la investigación es el proceso de producción de nuevos conocimientos (científicos y no científicos).
Se puede igualmente distinguir investigación científica e investigación aplicada.
La investigación en términos generales nunca puede ser una observación incidental, casual,puesto que es una actividad conformada de:
Observación selectiva y localizada, por tratarse de la búsqueda de información esencial, ya sea sobre un fenómeno (hecho o proceso) o sobre una materia, siempre desde una comparación con
Un marco de referencia, ya sea constituido por experiencias anteriores o por una conceptualización o una teoría y siempre por medio de
Un método, más (científico) o menossistematizado.
La observación selectiva y focalizada implica la identificación del objeto, la cual a su vez suscita la dificultad de delimitar el universo, quiere decir, el total de los sujetos o hechos comprendidos.
La delimitación del universo, según Torgerson, es decir, de los objetos, puede efectuarse a partir de: el sistema o de los atributos (características, funciones, procesos). A partirde ahí se hace visible que también esto influye en la selección del método:
Podemos tomar en cuenta pocos objetos con muchos atributos que son difícilmente separables (esto nos induce a métodos como el estudio de casos).
Muchos objetos con pocos atributos bien separables o aislables (nos hace inclinar hacia métodos como la encuesta). En la investigación social, difícilmente se puede lograr laseparación de las características globales del objeto (Todo está relacionado con todo).

CONCLUSION:













2.3 TIPOS DE METODOS INDUCTIVO, DEDUCTIVO, ANALITICO, SINTETICO, DIALECTICO.
EL MÉTODO INDUCTIVO
Esta metodología se asocia originariamente a los trabajos de Francis Bacon a comienzos del siglo XVII. En términos muy generales, consiste en establecer...