Elementos Que Organizan Las Prácticas Sociales Del Lenguaje
Páginas: 2 (309 palabras)
Publicado: 1 de julio de 2012
ACTIVIDAD 59
APRENDIZAJES ESPERADOS
Identifica los elementos constituyentes que organizan los aprendizajes esperados de español.
Comprende cada elemento de la organización del programa sigue unametodología a fin con los propósitos del campo de formación
Actividades.
En los programas de Estudio de 3 y 4 grados de manera individual identifique los elementos que organizan las prácticassociales del lenguaje
Las prácticas sociales del lenguaje se han agrupado en tres ámbitos: Estudio, literatura y Participación – Social. Esta organización surge de las finalidades que las practicas tienenen la vida social si bien suelen estar estrictamente delimitadas par fines didácticos se han distribuido de manera señalada. En cada uno de los ámbitos la relación entre los individuos y los textosadquieren un matiz muy particular.
Ámbito de estudio
Tienen el propósito de apoyar a los alumnos en su desempeño de sus estudios para que puedan expresarse oralmente por escrito en un lenguajeformal y académico.
Ámbito de literatura
Las practicas se vinculan con la producción de textos propios de las asignaturas que integran el campo de formación exploración y comprensión del mundonatural y social
Ámbito de participación social
Se organizan alrededor de la lectura compartida de textos literarios mediante la comparación de interpretaciones y el examen de las diferencias losalumnos aprenden a transitar de una construcción personal y subjetiva del significado da una mas social o intersubjetiva
Ampliar los espacios de incidencia de los alumnos y favorecer eldesarrollo de otras formas de comprender el mundo ay actuar en el.
El objetivo es que los alumnos comprendan su riqueza y valoren el papel que tienen en la dinámica social.
Las practicas socialesdel lenguaje han sido seleccionada por :
Recuperan el lenguaje (oral y escrita)
Incrementan el conocimiento y uso del lenguaje
Permiten descubrir las convenciones propias de la lengua escrita...
APRENDIZAJES ESPERADOS
Identifica los elementos constituyentes que organizan los aprendizajes esperados de español.
Comprende cada elemento de la organización del programa sigue unametodología a fin con los propósitos del campo de formación
Actividades.
En los programas de Estudio de 3 y 4 grados de manera individual identifique los elementos que organizan las prácticassociales del lenguaje
Las prácticas sociales del lenguaje se han agrupado en tres ámbitos: Estudio, literatura y Participación – Social. Esta organización surge de las finalidades que las practicas tienenen la vida social si bien suelen estar estrictamente delimitadas par fines didácticos se han distribuido de manera señalada. En cada uno de los ámbitos la relación entre los individuos y los textosadquieren un matiz muy particular.
Ámbito de estudio
Tienen el propósito de apoyar a los alumnos en su desempeño de sus estudios para que puedan expresarse oralmente por escrito en un lenguajeformal y académico.
Ámbito de literatura
Las practicas se vinculan con la producción de textos propios de las asignaturas que integran el campo de formación exploración y comprensión del mundonatural y social
Ámbito de participación social
Se organizan alrededor de la lectura compartida de textos literarios mediante la comparación de interpretaciones y el examen de las diferencias losalumnos aprenden a transitar de una construcción personal y subjetiva del significado da una mas social o intersubjetiva
Ampliar los espacios de incidencia de los alumnos y favorecer eldesarrollo de otras formas de comprender el mundo ay actuar en el.
El objetivo es que los alumnos comprendan su riqueza y valoren el papel que tienen en la dinámica social.
Las practicas socialesdel lenguaje han sido seleccionada por :
Recuperan el lenguaje (oral y escrita)
Incrementan el conocimiento y uso del lenguaje
Permiten descubrir las convenciones propias de la lengua escrita...
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