Elementos trascendentales del rol del docente

Páginas: 3 (590 palabras) Publicado: 3 de abril de 2011
ELEMENTOS TRASCENDENTALES DEL ROL DEL DOCENTE

El perfil del docente actualmente debe tener como características el saber impartir de manera dinámica, acertada y didáctica los conocimientosque necesita brindar a los educandos. Esto debe ir de la mano con el compromiso de afianzar en los niños valores y actitudes necesarios para que puedan vivir y desarrollar sus potencialidades plenamenteutilizándolas para que sean proactivos en los procesos que van afrontar a lo largo de los distintos trayectos que experimentaran en sus vidas.
El docente es el principal motivador delaprendizaje convirtiéndose en el eje principal que sustenta toda estructura que se presenta en el saber educativo presente en las instituciones. El maestro debe motivar al niño para interesarle y despertar sucuriosidad por las cosas, debe colaborar con el educando con su aprendizaje sirviendo así el educador como baluarte moral en las distintas facetas académicas del estudiante.
El profesional de laeducación debe tener en cuenta tres aspectos importantes en el ejercicio de su labor, el primero debe ser el de planificador de los contenidos que desea impartir esto lo hace teniendo en cuenta lascondiciones del grupo, sus fortalezas, sus debilidades y las distintas potencialidades que se puedan aprovechar para el desarrollo eficaz de los procesos de aprendizaje. Cumpliendo así con el trabajode enseñar organizadamente basándose en un estudio previo del grupo de educandos.
El segundo aspecto corresponde al mero ejercicio de sus capacidades como docente el cual es el de serfacilitador, este trata de convertir al maestro en un recurso que los educandos puedan aprovechar para el desarrollo de sus actividades y para cumplir con las metas propuesta para el logro de aprendizajeacertado, que vaya acorde con el nivel de preparación de los estudiantes en una determinada aula de clases.
Por ultimo tenemos el aspecto que determinará los resultados que se obtuvieron de los...
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