Elementosdepatrimoniocultural 130110160011 Phpapp01

ELEMENTOS de
PATRIMONIO
CULTURAL Víctor Rago A.

APROXIMACIONES METODOLÓGICAS AL

PATRIMONIO CULTURAL EN VENEZUELA

• Objetivos
1. Revisar críticamente los conceptos básicos
de la investigación cultural.
2. Ensayar un acercamiento a la dimensión
patrimonial y a los fenómenos de la
cultura popular en Venezuela.
3. Diseñar un proyecto de investigación
cultural destinado a la promoción de unamanifestación cultural específica.

CONTENIDOS:
• 1. Venezuela: un país multicultural, pluriétnico y
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glotodiverso.
2. Interculturalidad y sociodiversidad.
3. La noción de patrimonio cultural: breve visión histórica.
4. Lo material y lo inmaterial en los procesos
patrimoniales.
5. Hechos de patrimonio: la cuestión limítrofe.
6. Patrimonio e identidad.
7. Cultura popular y otrosconceptos.
8. Tradición e innovación: una tensión creadora.
9. Gestión del patrimonio cultural: instituciones y
comunidad.
10. Investigación cultural: crear saber y saber crear.

MODUS OPERANDI
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Exposición de asuntos teóricos.
Presentación de experiencias particulares.
Recapitulación y síntesis.
Primera aproximación a un diagnóstico:
problemas culturales regionales. Grupos
de trabajo.Segunda aproximación a un diagnóstico:
la cultura regional en el contexto nacional.

Venezuela: un país
multicultural, pluriétnico y
glotodiverso.ETNIA

DIALECTO

CULTURA
ESTADOS
CONSTITUCIÓN
DISCRIMINACIÓN

CENTRALISMO

NEOETNIA

REGIÓN

LENGUA

LA IDEOLOGÍA DEL CAFÉ
CON LECHE
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Un país, una cultura, una lengua.
Mestizaje biológico y cultural [pero
¿quién asimila a quién?]
El pesodemográfico [contra la cantidad]
La geografía tiene dos ramas: el centro y
la periferia.
Es cuestión de que se vayan civilizando
[¿Ah sí? Pues más civilizado será usted.]

MULTI, PLURI, POLI,
VARIOPINTO…
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Celebración de la diversidad (pero no
tanto) y elogio (mesurado) de lo común:
entre la especie y el género.
Biodiversidad sí, sociodiversidad no.
Lenguas, dialectos, idiolectos e
idioteces.(Di)visiones y (di)versiones del mundo.
De la necesidad intercultural.

ALGUNAS DEFINICIONES (1)

Propuestas de G. Bonfil Batalla (1989).“La teoría del control cultural en el
estudio de procesos étnicos”. Arinsana, 10:5-36.

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Cultura

Conjunto de símbolos, valores, actitudes, habilidades, conocimientos,
significados, formas de comunicación y organización sociales, y bienesmateriales que hacen posible la vida de una sociedad determinada y le
permiten transformarse y reproducirse como tal de una generación a las
siguientes. (Bonfil Batalla)

Grupo étnico

Conglomerado social que está en capacidad de reproducirse
biológicamente, reconoce un origen común y sus miembros se
identifican entre sí por oposición a miembros de otros grupos que se
perciben diferentes y con loscuales pueden interactuar a partir del
reconocimiento de las diferencias. A estos elementos definitorios del
grupo étnico se puede agregar la existencia de un territorio y de una
estructura política comunes. (BB)

Identidad étnica

Ejercicio cotidiano de la cultura propia por parte de un grupo
étnico, ejercicio que implica la posibilidad de acceder al conocimiento
y uso de a cultura que permitencompartir valores comunes,
posibilitan la comunicación entre los miembros del grupo y permiten
su participación entre la producción y el consumo. (BB)

ALGUNAS DEFINICIONES (2)

G. Bonfil Batalla, ibidem.
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Elementos culturales
[componentes de la cultura] que hacen posible realizar todas las acciones
sociales del grupo: satisfacción de necesidades, vida cotidiana, etc.
Corresponden a diversas clases:materiales, de organización, de conocimiento,
simbólicos, emotivos, etc.

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Tipos:
Elementos culturales propios: los que la sociedad considera que ha recibido
de generaciones anteriores como una herencia, y que produce, reproduce,
mantiene y transmite a las generaciones siguientes.
Elementos culturales ajenos: los que sin haberlos producido, el grupo
incorpora o adopta y terminan formando...