Elevador

Páginas: 8 (1879 palabras) Publicado: 4 de enero de 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA



Área de Energía, Industrias y Recursos Naturales No Renovables
Carrera de Ingeniería en Sistemas
TEMA: Elevador
INTEGRANTES:
Bryan Armijos
Janina Díaz
Eduardo Medina
Nadia Paucar
Katherine Vera
Módulo: II Paralelo: “C”
COORDINADORA: Ing. Henry Contento
Loja -EcuadorJUNIO - JULIO
2012

SIMULADOR DE UN ELEVADOR

RESUMEN
El objetivo de este proyecto, esta orientado en como realizar un elevador en la aplicación Geogebra con diversas formulas aplicadas, y con la breve dirección de nuestro coordinador. Esta iniciativa nace, ya que existen algunos problemas que son fáciles de resolver de forma geométrica y sin embargo de forma analítica presentan bastantedificultad, a mas de necesitar mucho tiempo; por esta razón utilizaremos Geogebra para resolver este tipo de problemas, además de elaborar de forma sencilla simuladores que favorezcan el razonamiento propio del alumnado.
Esta aplicación reducida puede resultar especialmente práctica en los primeros niveles del aprendizaje de la geometría, por esta y muchas mas razones hemos decidido poner enpráctica nuestros conocimientos en esta aplicación, dando lugar a la creación de lo que es un simulador el cual trata de lo siguiente:
Este es un pequeño simulador de un Elevador, en el cual tú le indicas a donde debe ir a recogerte y a donde vas a ir, entonces el elevador se moverá y te recogerá en el piso que seleccionaste y te dejara en el piso que le indicaste.

Puedes acumular varias peticionesy él va recogiendo y dejando, si el elevador va hacia arriba recogerá todos los que están subiendo mas no los que están bajando ya que no es necesario que alguien que va a bajar tenga que subir primero, cuando el elevador este bajando recogerá todos los que va a bajar.

INTRODUCCION
Geogebra es un programa de ordenador que permite la creación y manipulación de construcciones geométricas. Elmodus operandi es común a todos ellos y consiste en situar unos cuantos objetos geométricos (puntos, rectas, círculos, polígonos...) en la ventana gráfica. Estos objetos iniciales, a los cuales podemos añadir más en el proceso de construcción, son libres, es decir, independientes. Basándonos en ellos, podemos agregar nuevos objetos geométricos dependientes, como puntos medios, mediatrices y lugaresgeométricos en general. También podemos realizar mediciones sobre los objetos construidos e incluso usar estas mediciones para la creación de nuevos objetos. En cualquier momento, basta resituar los puntos de partida, es decir, modificar las condiciones iniciales, para visualizar los cambios que produce esta nueva ubicación en toda la construcción. Como ya se ha mencionado, todos estos procesos serealizan, fundamentalmente, con pulsaciones y arrastres del ratón.
Todo esto, integrado de todas las herramientas de Geogebra en unidades didácticas creadas con eXe(es una extensión que se refiere a un archivo ejecutable de código reubicable, es decir, sus direcciones de memoria son relativas) y utilizando la pizarra digital. Geogebra es una aplicación de manejo sencillo que cuenta con todas lasherramientas y funciones básicas sin crear complicaciones, por esta razón; aunque no se adopte de inmediato a esta aplicación, es bueno instalarlo, ya que nos permite ir trabajando como de costumbre de manera que nos orientamos a lo no usado, para provocar mas la curiosidad que la necesidad de innovar.
Esta fabulosa aplicación además cuenta con diversas funcionas como son: Herramientas,Deslizador, Animación y Posicionamiento de Puntos, con la ayuda de estos provoco en nosotros la curiosidad de jugar con estas y lograr construir un simulador de un elevador, en lo cual pusimos en practica todo lo estudiado en la presenta materia.

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Marco Teórico
1. Punto

a. Generalidades
El punto es una «figura geométrica» adimensional: no tiene longitud, área, volumen, ni otro...
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