Elianny
Páginas: 2 (429 palabras)
Publicado: 19 de enero de 2013
UNUVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
“EZEQUIEL ZAMORA”
COORDINACION DE POSGRADO
MAESTRIA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
TRADIDIOPNES CULTURALES Y AMBIENTE UNIVERSITARIO(CASO. EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL SEPTIMO SEMESTRE DE LA CARRERA LICD. EN EDU. MENCION. ARTE PERIODO ESCOLAR. 2012-II. VPDS)
AUTOR. LEIDIN CAVANERIO
C.I. 18560907
TUTOR ACADEMICO. GLORIAVICTORA
BARINAS, MARZO DE 2012
CAPITULO I
CAPITULOI
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
LAS TRADICIONES SON PROPIAS DE CADAD PAIS EN EL MUNDO Y SON CONOCIDAS COMO MANIFESTACIONES POPULARES, DE TALFORMA QUE VAN PASANDO GENERACION TRAS GENERACION Y SE RESGUARDAN BAJO LA IDENTIDAD DE LOS SERES HUMANOS EN REPRESENTACION DE SUS CRENCIAS Y TODAS AQUELLAS CULTURAS QUE SE ENCUENTRAN PRESENTES EN ELQUEHACER HUMANO, COMO PARTE DE LA VIVENCIA SOCIAL COLECTIVA.
JOSE CALVO OTERO( ) AFIRMA QUE. NO EXISTE SOCIEDAD SIN FIESTA, CEREMONIA Y CELEBRACION. DESDE SIEMPRE LOS GRUPOS HUMANOS SE HAN APEGADOA LOS RITUALES PARA INTENTAR COMUNICARSE CON SUS DIOSES Y DIVINIDADES, OFRENDAR SU VENERACION POR LA NATURALEZA, DEMARCAR EL TRASCURRIR DE LOS CICLOS TEMPORALES O SIMPLEMENTE CONMEMORAR HECHOS YPERSONAJES HISTORICOS DECISIVOS PARA LA EXISTENCIA DEL GRUPO COMO TAL.
EL AUTOR EXPRESA QUE LAS TRADICIONES CULTURALES NO SON MAS QUE UN LARGO PROCESO DE MESTIZAJE QUE COMENZO HACE MUCHOS ANOS QUE MASTARDE SE CONSOLIDARIA EN NUESTRAS CULTURAS.DESDE ENTONCES, ES UN PROCESO QUE NUNCA SE HA DETENIDO, LOS APORTES DE LOS HOMBRES INDIGENAS, AMERICANOS, EUROPEOS, AFRICANOS, Y POSTERIORMENTE DE OTROSCONTINENTES Y DIVERSAS NACIONALIDADES HAN QUEDADO FUNDIDOS PARA SIEMPRE.
OBJETIVO GENERAL
ANALIZAR LAS TRDICIONES CULTURALES Y AMBIENTE UNIVERSITARIO EN LOS Y LAS ESTUDIATES DEL SEPTIMO SEMESTRE DE LACARRERA LIC. EN EDU MENCION ARTE DE LA UNELLEZ BARINAS
OBJETIVOS ESPESIFICOS
* DETERMINAR EL NIVEL DE CONOCIMIENTO EN TRADICIONES CULTURALES DEL PERSONAL DOCENTE DE LA UNNELEZ- BARINAS...
DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
“EZEQUIEL ZAMORA”
COORDINACION DE POSGRADO
MAESTRIA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
TRADIDIOPNES CULTURALES Y AMBIENTE UNIVERSITARIO(CASO. EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL SEPTIMO SEMESTRE DE LA CARRERA LICD. EN EDU. MENCION. ARTE PERIODO ESCOLAR. 2012-II. VPDS)
AUTOR. LEIDIN CAVANERIO
C.I. 18560907
TUTOR ACADEMICO. GLORIAVICTORA
BARINAS, MARZO DE 2012
CAPITULO I
CAPITULOI
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
LAS TRADICIONES SON PROPIAS DE CADAD PAIS EN EL MUNDO Y SON CONOCIDAS COMO MANIFESTACIONES POPULARES, DE TALFORMA QUE VAN PASANDO GENERACION TRAS GENERACION Y SE RESGUARDAN BAJO LA IDENTIDAD DE LOS SERES HUMANOS EN REPRESENTACION DE SUS CRENCIAS Y TODAS AQUELLAS CULTURAS QUE SE ENCUENTRAN PRESENTES EN ELQUEHACER HUMANO, COMO PARTE DE LA VIVENCIA SOCIAL COLECTIVA.
JOSE CALVO OTERO( ) AFIRMA QUE. NO EXISTE SOCIEDAD SIN FIESTA, CEREMONIA Y CELEBRACION. DESDE SIEMPRE LOS GRUPOS HUMANOS SE HAN APEGADOA LOS RITUALES PARA INTENTAR COMUNICARSE CON SUS DIOSES Y DIVINIDADES, OFRENDAR SU VENERACION POR LA NATURALEZA, DEMARCAR EL TRASCURRIR DE LOS CICLOS TEMPORALES O SIMPLEMENTE CONMEMORAR HECHOS YPERSONAJES HISTORICOS DECISIVOS PARA LA EXISTENCIA DEL GRUPO COMO TAL.
EL AUTOR EXPRESA QUE LAS TRADICIONES CULTURALES NO SON MAS QUE UN LARGO PROCESO DE MESTIZAJE QUE COMENZO HACE MUCHOS ANOS QUE MASTARDE SE CONSOLIDARIA EN NUESTRAS CULTURAS.DESDE ENTONCES, ES UN PROCESO QUE NUNCA SE HA DETENIDO, LOS APORTES DE LOS HOMBRES INDIGENAS, AMERICANOS, EUROPEOS, AFRICANOS, Y POSTERIORMENTE DE OTROSCONTINENTES Y DIVERSAS NACIONALIDADES HAN QUEDADO FUNDIDOS PARA SIEMPRE.
OBJETIVO GENERAL
ANALIZAR LAS TRDICIONES CULTURALES Y AMBIENTE UNIVERSITARIO EN LOS Y LAS ESTUDIATES DEL SEPTIMO SEMESTRE DE LACARRERA LIC. EN EDU MENCION ARTE DE LA UNELLEZ BARINAS
OBJETIVOS ESPESIFICOS
* DETERMINAR EL NIVEL DE CONOCIMIENTO EN TRADICIONES CULTURALES DEL PERSONAL DOCENTE DE LA UNNELEZ- BARINAS...
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