eliasjosue








Presenta: Elías Josué guzmán bello.

Maestra: Lic. Damaris E. vega Aceves.

Materia: taller de lectura y redacción.

Proyecto: resumen de los temas de la materia.


Grupo: DGrado: 2do semestre



Lo que hicimos primero nos dictó unas palabras y si las escribíamos incorrectamente
Las teníamos que escribir 10 veces.Después nos dictó una tarea que teníamos que buscar en internet.

Después nos dictó:
(Funciones del lenguaje)
Que habla sobre cómo se comunican los humanos o los animales
Y dice que el lenguajees el primer sistema de comunicación.


Después nos explicó que es:
(Función referencial)
Esta informa escrita mente sobre un hecho real.

(Función relativa)
Es cuando se envía algo como unmensaje que
Afecta la conducta del que lo recibe.

Después hicimos un trabajo donde debíamos poner a la “venta”
Un carro y yo vendí un bocho.

Después nos pidió 2 o 1 texto de interés social opersonal y yo eleji uno de la tienda
“extra”



Luego nos dictó que debía contener un texto
*formación esquemática
*el texto impactante
*contenido grafico sugerido
*etc.


Luego laspartes externas de un texto que son:
*subtitulo.
*numeraciones.
*distintos recurso gráficos.
*cuadros, viñetas.



Luego las partes internas de un texto:
*un lenguaje preciso.
*una buenafunción verbal.




Luego hicimos un cuadro sinóptico y yo lo hice de “la computadora y sus partes”


Luego nos dictó que era un “mapa conceptual”
Son algunos significados de un corto enunciadoQue ayuda a los jóvenes a organizar contenidos trabajos etc.


Luego hicimos un mapa mental de los 5 sentidos.
Y nos dicto unas palabras en un mapa mental.

Escolar apuntesagenda
Texto personal familiar anécdotas
histórico diario


Y nos dictó el significado de cada uno de ellos.


(Escolar):

Se utiliza para ser más eficiente en la...