Elibeth

ESTA ES MI PARTE DE LA INFORMACIÓN
ELIBETH VILLALBA
Capacitación de Recursos Humanos en Protección Civil
Sistema Médico De Emergencia
Representa una red de recursos (incluye individuos y organizaciones) comunitarios y personal médico que proveen cuidado de emergencia a víctimas que han sufrido lesiones o una enfermedad repentina



Componentes
        La cadena de recursos humanos/comunitariosque constituyen el sistema de emergencias médicas son representadas por los siguientes grupos o eslabones:
La respuesta del ciudadano:
Representa la cadena más importante y crucial del sistema.
Sus funciones son:
Reconocer la enfermedad o lesión
Activar el sistema de emergencias médicas. Este sistema se activa en el instante que se llame al 9-1-1 o al notificar un rescatador cercano, porejemplo, a, un policía.
Papel del ciudadano en el sistema de emergencias médicas:
Reconocer que existe una emergencia.
Decidir y actuar.
Llamar a los profesionales del sistema de emergencias médicas.
Proveer la primera ayuda.
El despachador del sistema de emergencias médicas:
Trabaja en el centro de comunicaciones.
Funciones:
Contesta la llamada de ayuda y determina que tipo de ayuda se requiere.
Ofreceinstrucciones al cuidadano que llama en cuanto a como ayudar al personal del sistema de emergencia médicas cuando llegue.
El rescatador/socorrista principal ("first responder"): Representa aquellos rescatadores profesionales que llegan primero a la escena del accidente, los cuales que pueden ofrecer ayuda médica avanzada. Los primeros respondientes pueden ser los bomberos, policias, oficiales deseguridad industrial, y otras personas de responsabilidad similar en cuanto a la seguridad o bienestar de la comunidad.

El técnico de emergencias médicas (EMT):
Es aquel rescatador profesional que puede ofrecer una primera ayuda más avanzada. En este grupo se incuyen:
Personal de ambulancia.
Paramédicos. Estos rescatadores son técnicos de emergencias médicas altamente especializados que llevan acabos diversas funciones avanzadas, tales como: (1) la administración de medicamentos y líquidos intravenosos, (2) proveer primeros auxilios avanzados en situciones de emergencias respiratorias, y (3) evaluar ritmos anormales del corazón.
Niveles de Entrenamiento/Certificación: En la actualidad existen cinco (5) niveles de entrenamiento para el personal que componen el Sistema de EmergenciasMédicas (SEM), a saber (Eisenberg, 1992; Kuehl, 1992; Mottley, 1992):

Respondiente inicial o CPR y Primeros Auxilios del Ciudadano.

Primer Respondiente. Preparado en Medidas Básicas para el Mantenimiento de la Vida ("Basic Life Support System" o "BLS", siglas en Inglés) y, en algunos sistemas, algo de Medidas Avanzadas para el Mantenimiento de la Vida ("Advance Life Support System", o "ALS", siglas enInglés). Esto no incluye transportación. Su currículo fue originado por la DOT en el 1985, y consiste de 40 horas de entrenamiento para el diagnóstico de emergencias diabéticas, cardíacas, tipos de epilepsia entre otros tópicos (Mottley, 1992).


Técnico de Emergencias Médicas Básico (TEM-B, ó EMT-B, siglas en Inglés). Comunmente son choferes de ambulancia. Se encuentran entrenados en MedidasBásicas para el Mantenimiento de la Vida. Los TEM repesentan el primer eslabón del SEM, donde realmente comienza el Cuidado Médico Prehospitalario.

Técnico de Emergencias Médicas Intermedio (TEM-I ó EMT-I, siglas en Inglés). El currículo del DOT no requiere que los TEM-I se adiestren en manejo avanzado de vías respiratorias (e.g., intubación endotraqueal) y defibrilación. Por otro lado, se requiereque los TEM-I se entrenen en caunto al diagnóstico y tratamiento de emergencias cardíacas (e.g., paro cardíaco, arritmias, entre otras), emergencias respiratoria (e.g., asthma), y condiciones anafilácticas. Algunas currículos incluyen canulación intravenosa, y uso de drogas.


Técnico de Emergencias Médicas Avanzado o Paramédico (TEM-A ó EMT-A, siglas en Inglés). Representa el nivel más alto de...