Elimar BrugueraN1

Universidad José Antonio Páez Sesión de Clase No. 01
Asignatura: Creatividad e Inventiva
Elimar Bruguera CI: 25.120.264

Contenidos:
1.- Conceptos de Creatividad.
2.- Conducta creativa –Conducta no creativa
3.- Facilitadores y Obstáculos de la Creatividad
4.- Proceso Creativo


Actividades

I.- Análisis de diversos conceptos de creatividad para obtener los aspectos más resaltantes ocaracterísticas y luego integrarlas en un solo concepto.

Creatividad: la creatividad es un valor social, que nos permite saltar del inconsciente al consciente innovando en la sociedad mediante latransformación física de las ideas. En la actitud en las que damos a conocer y demostrar una idea innovadora y creativa. Esta nos permite tener un proceso intelectual más caracterizado por laoriginalidad que cada individuo puede poseer. La creatividad que puede tener el individuo de pensar libremente bien sea una (imagen, reflexiones) sentimientos como los son las (fantasías, sensaciones) y accionesen un todo dinámico. La creatividad de percibir cosas que involucran el deseo de probar una que otras maneras de hacer algo y tener el reconocimiento de que hay más de una manera de resolver algúnproblema. La capacidad de las personas para formar combinaciones para relacionar o reestructurar elementos de la realidad, logrando resultados originales y valiosos. Tener el modo creativo de llevaralguna expresión para algo nuevo a conocer. Se debe practicar y sensibilizar diferente tipos de estimulaciones de romper esquemas y llevarlo de lo común a lo no conocido. Todo cerebro tiene una ideadistinta de pensar, a las que nos permite llegar a una forma más creativa bien sea por lo que se está viendo o leyendo. Las habilidades que se pueden manifestar por el propósito de mejorar un entorno yadeterminado, que empiezan desde las actividades psicomotoras, cognitivas, y afectivas. También nos permite las ideas para transformar algún objeto llevándolo de un pensamiento y transfórmalo en una...