Eliu

 
Acuerdo Ministerial 713 de  Agosto  18 de 2006
LA MINISTRA DE EDUCACIÓN,
CONSIDERANDO:
Que de conformidad con la Constitución Política de la República de Guatemala, es obligación del Estado proporcionar y facilitar educación a sus habitantes sin discriminación alguna; la educación tiene como fin primordial el desarrollo integral de la persona humana. Se declara de utilidad y necesidadpública la fundación y mantenimiento de centros educativos.
CONSIDERANDO:
Que con base en los Acuerdos de Paz y tomando en cuenta las recomendaciones plasmadas en el Diseño de Reforma Educativa, el Diálogo y Consenso impulsados por la Comisión Consultiva para la Reforma Educativa y el Ministerio de Educación del Año 2001, y el Plan Nacional de Educación a Largo Plazo 2003-2023, el Ministerio deEducación dio inicio a la transformación de la carrera de formación inicial de docentes del nivel de Educación Primaria, proceso en el que diferentes sectores han aportado valiosas contribuciones, las cuales es conveniente incorporar a la normativa en materia educativa.
CONSIDERANDO:
Que la carrera de magisterio del nivel de Educación Primaria tiene una estructura y sistemas que nacen de lasnecesidades de principios del Siglo XX; hoy, ante nuevos retos, los maestros y maestras deben formar ciudadanos y prepararlos para afrontar los desafíos del nuevo milenio.
Esto implica la transformación de la carrera de formación inicial de docentes, lo que requiere de un compromiso del Ministerio de Educación así como de todos los actores involucrados, que responda a las demandas de una educación concalidad académica, administración eficiente de recursos, becas, monitoreo y evaluación permanente e infraestructura apropiada.
POR TANTO:
En ejercicio de las facultades que le confieren los Artículos 194 literales a) y f) de la Constitución Política de la República de Guatemala; 27 literales c) y m) de la Ley del Organismo Ejecutivo, Decreto número 114-97 del Congreso de la República; y 8, 10 y 29de la Ley de Educación Nacional, Decreto número 12-91 del Congreso de la República.
ACUERDA:
Artículo 1. Siendo el Ministerio de Educación el ente rector de la Educación Nacional a nivel Inicial, Pre-primario, Primario y Medio, hará los cambios necesarios para la transformación de la carrera de formación inicial de docentes de Educación Primaria, incluidas las especialidades:
Urbana, Rural,Bilingüe, Bilingüe Intercultural, Intercultural, Multilingüe Intercultural y aquellas con Orientación para el Desarrollo Ambiental.
Artículo 2. Como parte del proceso de descentralización, cada centro educativo donde se imparta la formación inicial de docentes de Educación Primaria en cualquiera de sus especialidades, presentará un Proyecto Educativo Institucional de mediano y largo plazo, según suvisión. Dicho proyecto para ser aprobado se basará en las normas, reglamentos y disposiciones emanadas del Ministerio de Educación como rector del sistema educativo nacional.
Para el efecto, cada centro educativo debe solicitar al Ministerio de Educación, la aprobación para implementarlo, con dos meses de anticipación al ciclo 2007 y tres meses para cualquier otro ciclo posterior en que pretendainiciar su aplicación.
Artículo 3. El Proyecto Educativo Institucional debe especificar entre otros aspectos, la modalidad del plan de estudios seleccionado, los principios y fines del establecimiento, los recursos docentes y didácticos disponibles y necesarios, sistema administrativo, requerimientos de becas o bolsas de estudio, la estrategia pedagógica, el reglamento para docentes yestudiantes, el sistema de gestión, supervisión y monitoreo.
El Proyecto Educativo Institucional debe responder a situaciones y necesidades de los educandos, de la comunidad local, de la región y del país, ser concreto, factible y evaluable, el cual será aprobado por el Ministerio de Educación dentro de un plazo de dos meses calendario a partir de su presentación.
El Ministerio de Educación dará...