Elizabeth Tendencias Móviles
Páginas: 6 (1431 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2015
Tendencias Móviles
Elizabeth Godinez Flores
elizabeth_flores483@hotmail.com
Resumen
Según GSMA Intelligence, el número de conexiones móviles superó ya a la población mundial y el tráfico web desde dispositivos móviles ha alcanzado el 38% a nivel global y continúa creciendo. En 2015, el consumo de contenidos en internet a través de dispositivos móviles superará al consumo mediante equipos deescritorio de América Latina.
Hoy en día los dispositivos móviles deben de brindar una experiencia personalizada a los usuarios, el uso de dispositivos móviles en educación es un elemento fundamental en la construcción de conocimiento, ya que con la utilización de estas tecnologías se incrementan las posibilidades de interactuar con los miembros del grupo, se mejora la comunicación; por lo tanto, sedifumina la barrera que separa a docentes y discentes. La tendencia actual hacia el uso de dispositivos móviles en educación está enfocada a que, en el futuro, cada vez más se utilicen estos aparatos en las aulas y en los centros educativos y culturales
Palabras clave:
Dispositivo, móvil, educación, tecnología
Abstract
GSMA Intelligence, the number of mobile connections now exceeds the world'spopulation and web traffic from mobile devices has reached 38% globally and continues to grow. In 2015, consumption of online content via mobile devices will exceed consumption by desktops in Latin America.
Today's mobile devices should provide a personalized experience to users, the use of mobile devices in education is a fundamental element in the construction of knowledge, since the use ofthese technologies the possibilities of interacting with members increase group, communication is improved; therefore, the barrier between teachers and students blurs. The current trend towards using mobile devices in education is focused on that in the future, more and more these devices are used in classrooms and in schools and cultural
Key words
Device, mobile, education, technologyIntroducción
El conocimiento es el factor clave de la sociedad actual, una sociedad que es el resultado de las enormes transformaciones tecnológicas sucedidas desde finales de los años setenta del siglo pasado. Esta sociedad denominada, no sin controversia, "Sociedad del Conocimiento”, se encuentra sometida a constantes cambios y demudaciones debido a la celeridad de los avances tecnológicos.
Se trata deuna sociedad en constante cambio, una sociedad que se mueve a gran velocidad, y que exige a los individuos un proceso de aprendizaje continuo no solo para su desempeño profesional sino para el pleno desarrollo de su vida cotidiana. Los individuos se ven obligados a adaptarse a situaciones cambiantes en todos los ámbitos de actuación humana y a adoptar nuevos conocimientos y competencias para hacerfrente a dichos cambios. En definitiva, se trata de una sociedad del conocimiento que exige a los individuos gran capacidad de aprendizaje, adaptabilidad y flexibilidad. Los avances tecnológicos dan respuesta a las necesidades que plantea esta sociedad. Así, en una sociedad en movimiento surgen las tecnologías móviles para dar respuesta a las necesidades constantes de acceso a la información y decomunicación. El uso de estas tecnologías comienza a generalizarse a principios del siglo XXI, cuando los teléfonos y ordenadores que dependían de cables, y que en definitiva frenaban la movilidad, comienzan a ser sustituidos por sus homólogos inalámbricos. Pero estas tecnologías no se han limitado a dar respuestas, sino que su uso extendido ha revolucionado la forma de entender la comunicación yla educación.
La movilidad como desarrollo
Los dispositivos móviles ofrecen la ventaja de integrar varias tecnologías en una sola unidad, en el campo educativo esto representa un conjunto de posibilidades que han tenido un gran impacto ofrecen la posibilidad de contar con herramientas y recursos en cualquier momento y desde cualquier lugar, con lo que se crea una combinación de posibilidades...
Elizabeth Godinez Flores
elizabeth_flores483@hotmail.com
Resumen
Según GSMA Intelligence, el número de conexiones móviles superó ya a la población mundial y el tráfico web desde dispositivos móviles ha alcanzado el 38% a nivel global y continúa creciendo. En 2015, el consumo de contenidos en internet a través de dispositivos móviles superará al consumo mediante equipos deescritorio de América Latina.
Hoy en día los dispositivos móviles deben de brindar una experiencia personalizada a los usuarios, el uso de dispositivos móviles en educación es un elemento fundamental en la construcción de conocimiento, ya que con la utilización de estas tecnologías se incrementan las posibilidades de interactuar con los miembros del grupo, se mejora la comunicación; por lo tanto, sedifumina la barrera que separa a docentes y discentes. La tendencia actual hacia el uso de dispositivos móviles en educación está enfocada a que, en el futuro, cada vez más se utilicen estos aparatos en las aulas y en los centros educativos y culturales
Palabras clave:
Dispositivo, móvil, educación, tecnología
Abstract
GSMA Intelligence, the number of mobile connections now exceeds the world'spopulation and web traffic from mobile devices has reached 38% globally and continues to grow. In 2015, consumption of online content via mobile devices will exceed consumption by desktops in Latin America.
Today's mobile devices should provide a personalized experience to users, the use of mobile devices in education is a fundamental element in the construction of knowledge, since the use ofthese technologies the possibilities of interacting with members increase group, communication is improved; therefore, the barrier between teachers and students blurs. The current trend towards using mobile devices in education is focused on that in the future, more and more these devices are used in classrooms and in schools and cultural
Key words
Device, mobile, education, technologyIntroducción
El conocimiento es el factor clave de la sociedad actual, una sociedad que es el resultado de las enormes transformaciones tecnológicas sucedidas desde finales de los años setenta del siglo pasado. Esta sociedad denominada, no sin controversia, "Sociedad del Conocimiento”, se encuentra sometida a constantes cambios y demudaciones debido a la celeridad de los avances tecnológicos.
Se trata deuna sociedad en constante cambio, una sociedad que se mueve a gran velocidad, y que exige a los individuos un proceso de aprendizaje continuo no solo para su desempeño profesional sino para el pleno desarrollo de su vida cotidiana. Los individuos se ven obligados a adaptarse a situaciones cambiantes en todos los ámbitos de actuación humana y a adoptar nuevos conocimientos y competencias para hacerfrente a dichos cambios. En definitiva, se trata de una sociedad del conocimiento que exige a los individuos gran capacidad de aprendizaje, adaptabilidad y flexibilidad. Los avances tecnológicos dan respuesta a las necesidades que plantea esta sociedad. Así, en una sociedad en movimiento surgen las tecnologías móviles para dar respuesta a las necesidades constantes de acceso a la información y decomunicación. El uso de estas tecnologías comienza a generalizarse a principios del siglo XXI, cuando los teléfonos y ordenadores que dependían de cables, y que en definitiva frenaban la movilidad, comienzan a ser sustituidos por sus homólogos inalámbricos. Pero estas tecnologías no se han limitado a dar respuestas, sino que su uso extendido ha revolucionado la forma de entender la comunicación yla educación.
La movilidad como desarrollo
Los dispositivos móviles ofrecen la ventaja de integrar varias tecnologías en una sola unidad, en el campo educativo esto representa un conjunto de posibilidades que han tenido un gran impacto ofrecen la posibilidad de contar con herramientas y recursos en cualquier momento y desde cualquier lugar, con lo que se crea una combinación de posibilidades...
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