eljuicio moral
Páginas: 3 (710 palabras)
Publicado: 19 de marzo de 2013
EL DESARROLLO DEL JUICIO MORAL
INTRODUCCIÓN
En este ensayo hago la vinculación del desarrollo moral con las características principales de la teoría de Kohlberg, y de la manera que conceptualizaal juicio moral, para esto me apoyo en las siguientes preguntas: ¿Cuál es el aporte de la teoría de Kohlberg? , ¿Cuál es el concepto de estadio?, ¿Cómo se reconoce el termino de juicio moral?DESARROLLO
La creencia de que la moralidad es simplemente un resultado de procesos inconscientes o de un aprendizaje social temprano lleva a una posición relativista, es decir la moralidad es relativa a laeducación social de la persona. El relativismo es cada vez más difícil de aceptar y la persona con tales principios sabe que no se aprenden en la primera infancia y son producto de un juicio racionalmaduro, aspecto que será visto más adelante, en base a esto la teoría de Kohlberg, anteriormente llamada la teoría de la moralización del desarrollo cognitivo, “esta profundamente arraigada en lostrabajos de Piaget. En particular en las ideas de el juicio moral del niño”1, este principal supuesto era que el conocimiento, el pensamiento, y el afecto, el sentimiento, se desarrollan por víasparalelas y que el juicio moral representa un proceso cognitivo que se desarrolla naturalmente.
“El concepto de estadio se encuentra en el centro del enfoque del desarrollo cognitivo”2, para llegar a lacomprensión de lo que se trata un estadio opte por puntualizar las características que poseen y que vinculan su existencia,
¹, ² Hersh, Richard H., Diana P. Paolitto y Joseph Reimer (1997),“Kohlberg: el desarrollo del juicio moral”, en El crecimiento moral. De Piaget a Kohlberg, Carmen Fernández Aguinaco (trad.), Madrid, Narcea, pp. 44-70.
tales criterios son que implican las diferenciasen el modo de pensar, cada estadio forma un todo estructurado, forman una secuencia invariante y de igual manera los estadios son integraciones jerárquicas, con base a estos aspectos se puede...
INTRODUCCIÓN
En este ensayo hago la vinculación del desarrollo moral con las características principales de la teoría de Kohlberg, y de la manera que conceptualizaal juicio moral, para esto me apoyo en las siguientes preguntas: ¿Cuál es el aporte de la teoría de Kohlberg? , ¿Cuál es el concepto de estadio?, ¿Cómo se reconoce el termino de juicio moral?DESARROLLO
La creencia de que la moralidad es simplemente un resultado de procesos inconscientes o de un aprendizaje social temprano lleva a una posición relativista, es decir la moralidad es relativa a laeducación social de la persona. El relativismo es cada vez más difícil de aceptar y la persona con tales principios sabe que no se aprenden en la primera infancia y son producto de un juicio racionalmaduro, aspecto que será visto más adelante, en base a esto la teoría de Kohlberg, anteriormente llamada la teoría de la moralización del desarrollo cognitivo, “esta profundamente arraigada en lostrabajos de Piaget. En particular en las ideas de el juicio moral del niño”1, este principal supuesto era que el conocimiento, el pensamiento, y el afecto, el sentimiento, se desarrollan por víasparalelas y que el juicio moral representa un proceso cognitivo que se desarrolla naturalmente.
“El concepto de estadio se encuentra en el centro del enfoque del desarrollo cognitivo”2, para llegar a lacomprensión de lo que se trata un estadio opte por puntualizar las características que poseen y que vinculan su existencia,
¹, ² Hersh, Richard H., Diana P. Paolitto y Joseph Reimer (1997),“Kohlberg: el desarrollo del juicio moral”, en El crecimiento moral. De Piaget a Kohlberg, Carmen Fernández Aguinaco (trad.), Madrid, Narcea, pp. 44-70.
tales criterios son que implican las diferenciasen el modo de pensar, cada estadio forma un todo estructurado, forman una secuencia invariante y de igual manera los estadios son integraciones jerárquicas, con base a estos aspectos se puede...
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