ella

Autor
Definición
González Capetillo, O., & Flores Fahara, M. (1997). El trabajo docente, enfoques innovadores para el diseño de un curso.
Se define como un "lugar" o "espacio"donde el proceso de adquisición del conocimiento ocurre.
En un ambiente de aprendizaje el participante actúa, usa sus capacidades, crea o utiliza herramientas y artefactos para obtener einterpretar información con el fin de construir su aprendizaje.
Jakeline Duarte Duarte
El ambiente de aprendizaje ha de posibilitar el conocimiento de todas las personas del grupo yel acercamiento de unos hacia otros. Progresivamente ha de hacer factible la construcción de un grupo humano cohesionado con los objetivos, metas e ilusiones comunes.
Javier SolísNoyola
Un ambiente de Aprendizaje es un escenario donde interactúan y se relacionan una serie de elementos y factores ambientales que propiciaran un tipo de aprendizaje particular.Estos elementos pueden ser: alumnos, maestros, contenidos temáticos, recursos (metodológicos, materiales didáctico, medios de comunicación); y los factores ambientales pueden ser: aspectosculturales, paradigmas educativos, motivación, creatividad, personalidad de los actores en el proceso educativo, etc.
Husen y Postlethwaite
Todos aquellos elementosfísicosensoriales, tales como la luz, el color, el sonido, el espacio, el mobiliario, etc., que caracterizan el lugar donde un estudiante ha de realizar su aprendizaje. Este contorno debe estardiseñado de modo que el aprendizaje se
desarrolle con un mínimo de tensión y un máximo de eficacia
Manuel Jesús Navarro Jiménez
Un ambiente de aprendizaje es un espacio en el que losestudiantes interactúan, bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias, para generar experiencias de aprendizaje significativo y con sentido.