elmundo de hoy

Trabajo Práctico Final: El Mundo Patas Arriba

La escuela del mundo al revés
Alumno :Emmanuel ScheloverEducando con elejemplo
Los modelos del éxito
Educando con el ejemplo
Reflexionar a partir de las siguientes frases:
…“la tasa natural de desempleo”… Por ley natural, los negros están en los másbajos peldaños de la escala social..., “la naturaleza recompensa a los más aptos y castiga a los inútiles; ¿Supervivencia de los más aptos…, “los jodidos siempre estarán jodidos”…
Qué tedice el siguiente párrafo:
“Caminar es un peligro…si es que alguna bala perdida no te abrevia la existencia”.
Y esta pregunta:
¿Será esta libertad, la libertad de elegir entre esas desdichasamenazadas, nuestra única
libertad posible?..
Los alumnos
Que interpretas del primer párrafo
Los de arriba, los de abajo y los del medio
Como viven y se educan a los niños ricos…
Y que pasa conlos niños pobres…, y con las niñas…
Que pensas de la siguiente teoría: “Cada vez hay más y más niños marginados que nacen con tendencia al crimen, al decir de algunos especialistas…”
Y con losdel medio…
Curso básico de Injusticia
Que reflexión haces del primer párrafo
La igualación y la desigualdad
En que consiste la igualación…
Analizar este párrafo: “Quien no tiene, no es:…”
Lapublicidad, el consumo…
Que muestran las revistas pornofinancieras…
La brecha entre los ricos y los pobres, se resuelve comiéndose a uno de estos…
Reflexionar sobre lo siguiente: “la justicia socialha sido reducida a justicia penal…”
¿La sociedad se divide entre buenos y malos?, ¿superiores e inferiores?...
Porque la memoria del poder no recuerda…
¿Como es la economía en el mundo?.Cursobásico de Machismo y racismo
Prepárate vos tú curso…
A) La frase explica que las personas con nivel social y económico siempre estarán recompensados y no tienen que sobrevivir dia a dia como es el caso...