Elogios o regaños

Cuando son elogiados, se sienten grandes, sienten que todo lo saben, eleva su autoestima, pero tambien pueden llegar a sentirse un tanto superiores a los demás, ejemplo: que le diga a un compa;ero,yo si se y tu no sabes nada, etc

El ni;o requiere la atención de la maestra y la conseguirá como sea. Si el modo de enfocarlo es inadecuado, entonces el ni;o usará medios inadecuados para llegarconseguir esa atención. Si ella se concentra en los hechos positivos se conseguirá una mejor conducta como respuesta porque de este modo el ni;o obtendrá más atención. Si el ni;o no está acostumbrado aser elogiado, puede resultar difícil al principio. Pero cuanto más se aplique más natural y fácil será. Los elogios son una influencia muy poderosa que sólo con unos pocos se puede lograr una nuevaconducta.

Cuando son rega;ados, se sienten enojados, tristes o a veces culpables, pero saben que si los rega;aron fue por algo, aunque a veces tambien no lo quieran aceptar y pueden llegar a seragresivos con sus compa;eros

Cuando son elogiados, se sienten grandes, sienten que todo lo saben, eleva su autoestima, pero tambien pueden llegar a sentirse un tanto superiores a los demás, ejemplo:que le diga a un compa;ero, yo si se y tu no sabes nada, etc

El ni;o requiere la atención de la maestra y la conseguirá como sea. Si el modo de enfocarlo es inadecuado, entonces el ni;o usarámedios inadecuados para llegar conseguir esa atención. Si ella se concentra en los hechos positivos se conseguirá una mejor conducta como respuesta porque de este modo el ni;o obtendrá más atención. Si elni;o no está acostumbrado a ser elogiado, puede resultar difícil al principio. Pero cuanto más se aplique más natural y fácil será. Los elogios son una influencia muy poderosa que sólo con unospocos se puede lograr una nueva conducta.

Cuando son rega;ados, se sienten enojados, tristes o a veces culpables, pero saben que si los rega;aron fue por algo, aunque a veces tambien no lo quieran...