Elsie Rockwell Reflexiones sobre el proceso etnográfico

Elsie Rockwell

Reflexiones sobre el proceso etnográfico

Sobre el trabajo de campo etnográfico

La etnografía es el proceso de documentar lo no documentado. Su base es el trabajo de campo. Este es fuente de mucha de la información más rica que obtiene el etnógrafo.

Las técnicas y el sujeto investigador

No hay una norma metodológica que nos indique que hacer técnicamente, sino quedepende del objeto y de la interacción con el mismo, ya que no se puede negar que uno esta ahí. Las opciones técnicas se articulan desde el investigador. Pero hay que seguir cierto rigor.
Hay que escribir lo que sea pertinente y publicable. Necesitamos registros que nos permitan reconstruir lo observado, para luego hacer múltiple análisis de la realidad estudiada. Otra técnica es la grabación. Hayque utilizar todo lo que nos permita la reconstrucción de las relaciones.
Inclusive la conciencia de lo fragmentario puede ser representativa para dicha reconstrucción.

Las situaciones del trabajo de campo

Es sumamente importante encontrar un lugar que corresponda a las preguntas y a las expectativas de la investigación.
Los parámetros y modelos previos del investigador van a servir paradefinir implícitamente lo que uno observa, y para construir la situación de trabajo.
Al estar en una situación diferente en el campo, entran en juego los sentimientos del investigador. Sentirse intruso, espía, representa el denominado “problema ético”. Para manejar esta situación, así como las demás que se nos pueden presentar, es necesario tener la capacidad para explicar quien es uno y quesentido tiene el trabajo que emprende. Lo más importante es comunicar en los hechos la seguridad de que no se utilizará ninguna información en contra de quienes le permitan a uno trabajar.
Hay que considerar lo que posible desde uno, que se den aquellas situaciones óptimas para la etnografía. También se pueden presentar situaciones sin que el investigador se lo proponga.
Finalmente, con algunaspersonas se puede construir relaciones que permitan un trabajo conjunto. Hay que dejar que se narren nuevamente lis hechos, y lo más importante, es ganarse la confianza.

Observar y escribir

Paso a paso se aprende un mayor control sobre que escribir y cuando hacerlo en el transcurso de una plática, para no interrumpir el flujo de la información. Durante el TC, el trabajo en realidad estácentrado en la actividad que acompaña la observación o el dialogo.

Describir e interpretar

Otro problema es la distinción entre interpretar y describir. La distinción es estrictamente imposible. A toda descripción le antecede una interpretación. Analiza (interpreta), lo que se observa para hacer la descripción. Y cuando se interpreta, se da un nuevo sentido.

Sobre el proceso de análisisetnográfico

El problema central de la investigación etnográfica es qué hacer con los montones de notas, registros, transcripciones y materiales cualitativos que resultan del trabajo de campo. A lo recabado, se lo puede encarpetar, construir un texto o reducirlo a datos estadísticos.
El proceso analítico en la etnog. Debe lograr la construcción de relaciones particulares que definan las formasmateriales locales, y que permitan integrar teoría y descripción.


El proceso real de análisis

En el análisis el inicio raramente es claro. Se inicia en la proximidad de la interacción de campo y con la aparente distancia de los modelos o conceptos tercios con los que contamos, aunque estos siempre están en juego.
Siempre se vuelve a las notas para el análisis. Hay que construir un métodoespecifico para analizar los materiales en cada caso , según las relaciones que constituyen el objeto de estudio. Hay un eje ordenador, que es el trabajo conceptual. En el proceso real se intercalan periodos de campo con periodos de análisis y periodos de elaboración conceptual y precisión de categorías. En cierto momento se lega a un cierre de la conceptualización, que significa recortar el objeto, y...