Elys
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La lectura es importante porque contribuye a la formación de la personalidad, lo que sucede sin duda por que interviene en momentos particulares importantes de nuestras vidas. El niño y nosotros los adultos descubrimos el mundo por los textos.
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La lectura no es un acto mecánico, sino, una tarea que exige la participacióninteresada, activa e inteligente del lector.
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La lectura es un acto de comunicación complejo que implica no solo luna actividad intelectual, sino una disposición emocional o estado de ánimo.
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La lectura puede y debe ser placentera pero, también sirve para acopiar en formación, desarrollar la imaginación y abrir nuevos horizontes culturales.
La lectura también ayuda al desarrollo dela competencia comunicativa. La lectura es un proceso físico-lógico, psíquico e intelectual y cognitivo que conduce a la reproducción aproximada de las imágenes acústicas y conceptuales codificadas en el texto y a la construcción de sentido por parte de los lectores.
La lectura es el único placer completamente artificial que ha inventado la humanidad y es una de las cosas que ayudaron al animalvertical a volverse humano.
La lectura comprende una serie de operaciones mentales, fundamentales para cualquier sujeto. Ayuda a la construcción de un universo simbólico más rico, la construcción de sí mismo y de un criterio lector.
La lectura es una actividad eminentemente intelectual, cuya importancia no ha sido en lo absoluto minimizada por el enorme auge de los medios audiovisuales ya que estanos instruye capacitándonos para llevar una vida plenamente humana.
La lectura es una de las actividades más importantes y útil que el ser humano realiza a lo largo de su vida. En primer lugar, la lectura del mismo modo que todas las restantes actividades intelectuales, es una actividad exclusiva de los seres humanos, únicos seres vivos que han podido desarrollar un sistema intelectual y racionalmás avanzada. Esto quiere decir, que la lectura es una de aquellas actividades que nos define por lo que somos frente al resto de los seres vivos. La lectura es una actividad que por lo general comienza a adquirirse muy lentamente desde temprana edad y se mantiene de por vida, es decir, que no se pierde con el tiempo.
La lectura es el proceso de significado y compresión de algún tipo deinformación o ideas almacenados en un soporte y transmitida mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje que puede ser visual o táctil.
La lectura es un acto de comunicación intelectual, mediante el cual el lector y el autor logran “La perfecta sintonía de sus ideas”. Leer es algo más que reconocer los signos lingüísticos, es comprender, es aplicar nuestra inteligencia, y nuestro marco dediferencia a lo que leímos.
La lectura es una actividad instrumental. No se puede leer por leer, se lee por algo y para algo, siempre detrás de toda lectura ha de haber un deseo de conocer un ansia de penetrar en la intimidad de las cosas, un “deseo de ampliar el contacto del hombre con el hombre”. Si la lectura, no esta movida por esa ansia ennoblecedora, reveladora de la profunda significación de lascosas, pierde toda su verdadera eficacia y significación.
La lectura es por tanto, una compleja actividad mental, es un “esforzarse por tener conciencia de lo que se lee”. Es una actividad que envuelve el reconocimiento visual de los símbolos, la asociación de estos con las palabras que encarnar la relación de las palabras con ideas y sentimiento que contienen. Pero todavía es mucho más, es la...
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