Emaarazo Adolescente

INACAP LA SERENA
TRABAJO SOCIAL
Metodología de Investigación Cualitativa

EMBARAZO ADOLESCENTE: REALIDAD SOCIOFECTIVA, AUTOESTIMA Y PROYECTO DE VIDA


Nombre: Javiera Sofía Fuentes Núñez
Docente: Ingrid Alarcón
Fecha: 3 de Diciembre de 2012

INDICE




INTRODUCCIÓNOBJETIVOS……………………………………………..3

PROBLEMATIZACIÓN y OBJETIVOS………………………………………4

MARCO TEORICO CONCEPTUAL………………………………………...5- 8

MARCO CONTEXTUAL……………………………………………………..9

PROPOSICION TEORICA CATEGORIAS….…………………………………9-10

MATRIZ DE DATOS…………………………………………………………11-14

INTERPRETACION…………………………………………………………....15-17

CONCLUSIONES……………………………………………………………..18BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………..19

ANEXO ……………………………………………………………………….20-23


INTRODUCCION

“ La joven que acaba de cruzar el umbral de la pubertad y se enfrenta a una nueva vida de los sentidos y de la sique es comparable a una mariposa que empieza a batir sus alas en un día de primavera”
(Manuela Durán Mascetti)

El embarazo en adolescentes es cada día másfrecuente en nuestro medio, lo que ha llevado incluso a generar leyes en el ámbito educacional que no discriminen a la adolescente por el hecho de estar embarazada y le permitan continuar estudiando es más algunos Liceos y en especial éste donde realizamos nuestra investigación, han incorporado una sala cuna que funciona desde el año 2007 para ayudar a sus adolescentes a no abandonar el sistema yterminar a lo menos su enseñanza media .
El alto índice de adolescentes embarazadas en nuestro país, me motivó adentrarnos en esta problemática, pero en un ámbito específico, tratando de dar respuesta a cómo las jóvenes viven este proceso como son sus relaciones con su entorno y desde allí entender su problemática, siendo este trabajo inicial, que puede servir de base para una serie de otrasinvestigaciones en este campo.
Se ha explorado muchísimo en causas, consecuencias del embarazo adolescente, pero mucho menos en conocer el mundo afectivo de la adolescente embarazada.

OBJETIVO GENERAL: Comprender la naturaleza y significado de las relaciones afectivas de la adolescente embarazada en relación a su contexto social más cercano.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Describir las relacionessocioafectivas que se establecen entre la adolescente y su familia, sus amigos y pareja.
2. Describir la autoestima de la adolescente embarazada y su relación con las relaciones afectivas que se dan en su entorno más cercano.
3. Describir los sentimientos que vive la adolescente embarazada y cómo afectan su proyecto de vida.

PROBLEMATIZACION

El embarazo adolescente es un problemade salud pública que tiene muchas repercusiones biológicas, sicológicas y sociales, existe una gran cantidad de información sobre las posibles causas, efectos , cuáles son los factores protectores o los de riesgo, ni qué hablar de las estadísticas, El embarazo en la adolescencia puede llevar a situaciones de riesgo para la joven y para su hijo, ya que ésta debe enfrentarlo cuando quizás aún no hapodido elaborar las pérdidas del mundo infantil; además está atravesando una etapa de crisis en la maduración psicoafectiva y biológica, y no ha perfilado ni definido su autoconcepto, ni ha logrado una autonomía personal (Machargo,1991); por esto, hacerse cargo sola de la crianza de su hijo aumenta el riesgo para ambos;pero faltan muchas preguntas por resolver sobretodo las relacionadas con lasvivencias afectivas de las jóvenes en relación a su embarazo, sobretodo en su entorno más cercano, padres, amigos pareja es en este aspecto en que focalizo mi trabajo de investigación y de acuerdo a mis objetivos responderemos estas preguntas de investigación ¿Cómo son las relaciones afectivas que establece la adolescente embarazada con su...