Emanipación y Raciocinio

Páginas: 4 (931 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2011
PRESENTACION

El presente ensayo tiene como finalidad que como docente reflexione sobre mi actuar en el aula, reconocer y analizar si estoy preparando alumno aptos para enfrentarse a larealidad en la que viven y puedan asumir la responsabilidad que les toca, individuos conscientes de su verdad, que busquen soluciones a las problemáticas a las que se enfrenta en el contexto que sedesenvuelve y la manera de cómo reaccionan ante dichas situaciones, cabe mencionar que existen una serie de dificultades que engloba a todos los participantes en el proceso-aprendizaje y que mientras estosno lleguen a una verdadera concienciación del porqué de las cosas, seguiremos por el camino de la mediocridad y la mentira.

Al reflexionar sobre mi práctica docente me doy cuenta que existenmuchas lagunas dentro de ella ya que en ocasiones me baso en hábitos o costumbres algo que es un error, aunque se cuáles son mis debilidades no asumo el rol que me corresponde es importante quereflexione, analice y critique mi actuar para mejorar mi práctica, reconocer que saberes tengo y cuales debo de desarrollar poniendo en práctica la investigación acción para poder llegar a la sistematización.Es aquí donde me pregunto ¿Estaré educando a mis alumnos para que sean libres de pensamiento? ¿Alumnos capaces de razonar? ¿Capaces de entender su realidad? ¿De entender su existencia en el mundo?o ¿Solo los educo para que sean de los que viven en el mundo?, quizás sea así, porque aunque busco las formas para que los alumnos entiendan, analicen, critiquen y comprendan situaciones de sucontexto, las apliquen y les den solución en ocasiones solo lo dejo en eso, quizás tiene que ver en parte el contexto en el que nos encontramos en donde existen diversas limitantes que no permiten quedesarrollen sus capacidades de pensamiento porque también es cierto que el medio en el que se encuentran de alguna manera los envuelven y los relega del verdadero fin por el que están aquí, por...
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