embarazo en adolescentes

ÍNDICE
Introducción pág. 3
Planteamiento del problema pág. 5
jjustificación pág. 6
Variables pág. 8
Objetivos pág. 8
Esquema de información pág. 10
Adolescencia…………………………………………………………...…………..pág. 11
Sexualidad……………………………………………….…………………………pág. 13
Embarazo adolescente ……………………………………………….……….….pág. 17
Embarazo psicológico………………………………….…………...………….…pág. 26
Partoprematuro…………………………………………..…………………….…pág. 29
Complicaciones durante el parto…………………………………………….…..pág.31
Puerperio…………………………………………………………………………..pág. 33
Lactancia materna…………………………………………………………….….pág. 35
El aborto……………………………………………………………………….….. pág.37
Métodos anticonceptivos……………………………………………………...….pág.39
Enfermedades de transmisión sexual……………………………...…………..pág. 43
Embarazo adolescente en el hombre…………………………………………..pág. 45
Causas delabandono escolar…………………………………………………..pág. 46
Recursos………………………………………………………………………..…..pág48
Método de comprobación…………………………………………………….…pág. 49
Resultados……………………………………………………………………..….pág. 50
Conclusiones…………………………………………………………………...…pág. 54
Recomendaciones…………………………………………………………….….pág. 55
Anexos……………………………………………………………………………..pág. 57
Bibliografía………………………………………………………………..……….pág. 61INTRODUCCIÓN
En el desarrollo de nuestra vida pasamos por diversas etapas de crecimiento una de estas es la adolescencia definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como el periodo de vida que se da de los 10 a 19 años de edad, en donde se plantean unos de los desafíos más difíciles para las familias. Es posible que los adolescentes, que se enfrentan a cambios hormonales y a un mundo cadavez más complejo, sienten que nadie puede entender sus sentimientos, en especial sus padres. Como resultado, el adolescente puede sentirse enojado, solo y confundido cuando se enfrentan a problemas complejos de identidad, presiones de sus compañeros, conducta sexual, alcohol y drogas.
Los padres pueden sentirse frustrados y enojados porque el adolescente parece no responder a la autoridad. Esposible que los métodos de disciplina que funcionaron bien hace algunos años ya no tengan la misma eficacia. Además, los padres pueden sentirse asustados y sin poder hacer nada acerca de las elecciones hechas por su hijo adolescente.
El comportamiento sexual de los y las adolescentes muestran que el inicio de su actividad sexual suele ser a temprana edad y en la mayoría de los casos lo hacensin tener la suficiente información objetiva, oportuna, clara y veraz acerca del manejo de la sexualidad, de las responsabilidades que implica la maternidad y la paternidad y del uso correcto y adecuado de métodos anticonceptivos, estas situaciones expones a los y las jóvenes a mayores riesgos de que se produzca un embarazo no planeado, un aborto provocado o en una enfermedad de transmisiónsexual.
El embarazo durante la adolescencia es considerado por la OMS como un embarazo de alto riesgo, debido a las repercusiones que tiene sobre la salud de la madre y el producto, además de las secuelas psicosociales, particularmente sobre el proyecto de vida de los y las jóvenes.
La ayuda que necesitan los adolescentes varía de acuerdo a sus características particulares, recordando queexisten adolescentes tempranos, intermedios y tardíos; adolescentes urbanos, rurales e indígenas; escolarizados y no escolarizados y en diferentes contextos socioculturales.
Dentro de los múltiples propósitos es hacer accesibles los servicios, ayudar a incrementar conocimientos, generar actitudes para una sexualidad sana, posterga el inicio de actividad sexual, promover prácticas sexualesprotegidas, contribuir a una cultura que favorezca la sexualidad libre y sin riesgo, entre otros, procurando que programas aboguen por nuevas normas sociales que promuevan la equidad y protejan la salud de los y las jóvenes.
Los y las adolescentes necesitan programas que den cuenta de la necesidad que tienen de ser escuchados, de contar con servicios de salud que protejan su...