Embarazo en adolescentes

Muestreo GUIA PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

DATOS GENERALES
Nombre del autor (es).
Nombre del asesor de la investigación.
Clínica de adscripción del alumno y tutor.

1. TITULO DEL TRABAJO.
El titulo del trabajo debe de describir la idea concebida
Como “CONCEBIR LA IDEA A INVEATIGAR”
Las investigaciones se originan de ideas. Para iniciar una investigación siempre senecesita una idea. Las ideas constituyen el primer acercamiento a lo que habrá de investigarse.

¿DE DONDE SALEN LAS IDEAS PARA UNA INVESTIGACION?
Existen muchas fuentes que pueden generar ideas de investigación: experiencias individuales, materiales escritos (libros, revistas, periódicos, historias clínicas), teorías descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones personales, observación dehechos, creencias e incluso presentimientos.

VAGUEDAD DE LAS IDEAS INICIALES.
La mayor parte de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para que sean transformadas en planteamientos más precisos y estructurados. Cuando una persona desarrolla una idea debe de familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea.

NECESIDAD DE CONOCER LOS ANTECEDENTESPara adentrarse en el tema es necesario conocer los estudios, investigaciones y trabajos anteriores. Conocer lo que se ha hecho con respecto a un tema ayuda a: No investigar sobre algún tema que ya ha sido estudiado muy a fondo. Estructurar más formalmente a idea de investigación.

INVESTIGACIÓN PREVIA DE LOS TEMAS.
Cuanto mejor se conozca un tema el proceso e afinar la idea será más eficiente yrápida.

CRITERIOS PARA GENERAR IDEAS:
Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal. Que resulte atractiva para el investigador, no hay nada más tedioso que trabajar en algo que no nos interesa.
Las buenas ideas de investigación no son necesariamente nuevas pero si novedosas.
Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías y la solución deproblemas.

2. INTRODUCCIÓN.
Explicar la idea después de haber hecho una revisión preliminar de la literatura.
La investigación no experimental es más natural y cercana a la realidad cotidiana.

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA A INVESTIGAR.
Los elementos para plantear un problema son tres y están relacionados entre sí:
3.1 Objetivos que persigue la investigación: en ellos se establece que sepretende con la investigación, deben expresarse con claridad, son la guía del estudio.
3.2 Preguntas de investigación: se plantean de tal manera que nos indiquen que respuestas pueden encontrarse mediante la investigación.
3.3 Justificación: se exponen las razones que justifiquen el estudio, por qué debe de hacerse la investigación.
Además de los tres elementos que conforman propiamente elplanteamiento el problema, es necesario considerar la viabilidad o factibilidad del estudio. Para ello se toma en cuenta la disponibilidad e recursos financieros, materiales y humanos, tiempo, entrenamiento etc.

4. ELABORACIÓN DEL MARCO TEORICO.
El marco teórico se integra con las teorías, enfoques, estudios y antecedentes en general que se refieran al problema de investigación.
Para elaborar el marcoteórico es necesario detectar, obtener y consultar la literatura y otros documentos pertinentes para el problema de investigación, así como extraer y recopilar de ellos la información de interés.
La revisión de la literatura puede iniciarse manualmente o acudiendo a un banco de datos al que se tenga acceso por computadora.
La construcción del marco teórico depende de lo que encontremos en larevisión de la literatura.
Una fuente importante para construir un marco teórico son las teorías. Una teoría, es un conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones vinculadas entre sí que presentan un punto de vista sistemático de fenómenos especificando relaciones entre variables, con el objeto de explicar y predecir estos fenómenos.
El marco teórico orientará el rumbo de las etapas subsecuentes...