Embarazo En La Adolescencia

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION”
U. E. P. “MIGUEL DE CERVANTES
PUERTO AYACUCHO-ESTADO AMAZONAS




ORIENTACIONES EDUCATIVAS PARA AMINORAR EL INICIO DE LA ACTIVIDAD SEXUAL A TEMPRANA EDAD EN ADOLESCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA MIGUEL DE CERVANTES, UBICADA EN LA URB. ANDRES ELOY BLANCO, PUERTO AYACUCHO, ESTADO AMAZONAS




Tutor:Integrantes:
Mirta Gauna Carvajal Yahosly
Medina Andrés
Mora RoxanaPérez Josán

JUNIO, 2012
INDICE
INTRODUCCION……………………………………………….……………………3
CAPITULO I:
EL PROBLEMA………………………………………………………………………5
• Planteamiento del Problema
JUSTIFICACIÓN………………………………………………………..……………7
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION…………………………………………….8
• Objetivo General
• Objetivos Específicos
CAPITULO II:
MARCO TEORICO
• Antecedentes de laInvestigación……………………………….…………9
• Bases teóricas……………………………………………………………….14
• Bases legales………………………………………………………………..25
CAPITULO III
MARCO METODOLOGICO
• Tipo y nivel de investigación………………………………………………29
• Técnicas e Instrumentos de Recolección de datos…………………….30
CAPITULO IV
RESULTADOS Y ANALISIS………………………………………………..……33
CONCLUSION…………………………………………………………………….46
RECOMENDACIONES…………………………………………………..………47BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………48
ANEXO……………………………………………………………………….……50



INTRODUCCIÓN
Es alarmante notar como en Venezuela y en las distintas ciudades no se les da la orientación sexual requerida a los adolescentes, motivo por el cual cada día se observa el aumento descontrolado de la conducta sexual temprana y desprotegida en adolescentes y sus consecuencias; como el embarazo no deseado y las enfermedades de transmisión sexual.
Esimportante señalar, que la sexualidad del adolescente es un tema que ha adquirido gran interés en las últimas décadas. La sexualidad es un proceso vital humano que no se inicia con la adolescencia, sino que es un elemento inherente al ser humano desde el nacimiento hasta la muerte, constituye un todo con la vida misma y es un elemento integrante fundamental de la personalidad. Es la función que másrepercute y está influida por el contexto social en el que se desarrolla. La sexualidad es parte integral de nuestras vidas y debe ser considerada dentro del contexto del desarrollo humano.
Asimismo la sexualidad del adolescente se expresa en sus relaciones con pares, padres, la sociedad en general y también con el adolescente mismo. Particularmente en la adolescencia cobra gran significación porlos múltiples y complejos cambios físicos, cognitivos y psicosociales que ocurren en esta etapa, los que determinan significados y formas de expresión diferentes de la sexualidad. Como consecuencia, la sexualidad influye significativamente en el modo de vida de los adolescentes y repercute en la problemática de salud que puede aparecer en ese momento o en las sucesivas etapas del ciclo vital. Losmúltiples cambios que vive el adolescente lo ponen en peligro a situación de conducta sexual temprana, así como de otras conductas de riesgo: Un pensamiento hipotético deductivo aún no desarrollado durante las primeras etapas de la adolescencia, sumado a los sentimientos de invulnerabilidad, omnipotencia y egocentrismo, en un adolescente que busca experiencias nuevas y busca separarse de su familia.No ha desarrollado capacidad de intimar y no ha completado el proceso de desarrollo de su identidad, en este momento aun no puede prever consecuencias de sus actos ni puede anticiparse al resultado de sus conductas. Estas características del desarrollo cognitivo y psicosocial, propias de la etapa, explican por sí solas, un...