Embarazo Precoz y Visiones de Género Caso: colegio nacionales 2012 Perú

Páginas: 37 (9233 palabras) Publicado: 14 de agosto de 2014







Embarazo Precoz y Visiones de Género
Caso: colegio nacionales 2012

David L. Cuadra Cajacuri
Jenifer S. Anchiraico López
Kelly E. Alvitez Díaz
Escuela de Trabajo Social
Universidad Nacional Federico Villareal








INDICE

1. Resumen

2. Introducción

a. Teoría
b. Objetivos
c. Problema

3. Método

a. Participantes
b. Instrumento
c. Procedimiento4. Resultados

5. Discusión

6. Referencias Bibliográfica








INTRODUCCION
1. Familia
Satir (1978), señala que la familia es un hecho social universal, ha existido siempre a través de la historia y en todas las sociedades. Es el primer núcleo social en el cual todo ser humano participa. Para su constitución requiere del encuentro y relación de un hombre y una mujer que quierenunirse, en un proyecto de vida común, mediante el afecto entre ellos o hacia los hijos que surgirán de su relación. Por otra parte, la experiencia nos muestra que cada ser humano nace en la presencia de otros y requiere de éstos para su sobrevivencia. Esta vivencia posibilita la mantención, la transmisión y la proyección de la vida en lo que ésta tiene de más básico.

La misma autora agregaque la familia es también una convivencia intergeneracional. El nacimiento de una persona determina una relación que durará largos años y en la cual habrá, por lo menos, 2 generaciones en relación. Desde esta perspectiva la familia es una unidad integrada por miembros con identidades propias, que desempeñan roles distintos según el sexo y la edad. El nacimiento de cada ser humano en la familia, leconfiere a ésta la calidad de "núcleo primario". Ella posibilita la mantención, la transmisión y proyección de la vida, lo que determina que sea la estructura fundante de la sociabilidad humana.

Por otra parte Guibovich (2002) define a la familia como ¨la unión de personas procedentes de un mismo tronco, de una misma sangre, que viven en un mismo techo. La familia es una sociedad muy compleja,compuesta por dos o más sociedades, la conyugal y la filial o paternal.

Del mismo modo el autor, añade que la familia es la institución en el cual el hombre y la mujer conviven en una relación sexual, aceptada socialmente de carácter más o menos permanente, a medida que la sociedad y la comunidad iban evolucionando.

Según Ritses (1993), desde el punto de vista sociológico, afirma que lafamilia, es una institución de socialización que asume un rol determinado en el desarrollo de sus miembros, esto es, la transmisión de valores y de actitudes que se internaliza en la familia.

Por su parte, Wallemer (1975), define a la familia como un grupo primario limitado a un número reducido de personas, cuyos miembros vinculados por una intimidad sentimental, una solidaridad de valores y unatípica conciencia del ¨nosotros¨ viven juntos en una estructura de orden y funciones, en que los miembros nacidos en un seno o adoptados, experimentan su primera formación esencial en orden a una personalidad sociocultural.

Fuster (2000), desde el punto de vista psicológico señala: que la familia se constituye en la principal red de relaciones y fuentes de apoyo continuo: aspecto resaltantedentro del grupo humano, ya que se va a convertir en un espacio importante y vital en el desarrollo psicosocial de la persona.

Según Morgan (1877), señala: la familia es el elemento activo, nunca permanece estacionaria, sino que pasa de una forma inferior a una superior a medida que la sociedad evoluciona.

Tomando como referencia los diversos conceptos anteriores, se puede resumir a la familia,como una unidad activa y creativa, conformada por un grupo de personas que interactúa con la sociedad; que viven juntos y que están relacionadas unos con otros, donde comparten información, sentimientos, responsabilidades, costumbres, valores, mitos y creencias; asumiendo cada miembro determinados roles que permiten el equilibrio y armonía familiar.

Para Minuchin (1988), desde un enfoque...
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