Embarazo Precoz

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA
COLEGIO MARÍA AUXILIADORA
PROYECTO INTERDISCIPLINARIO
TEMA: EMBARAZO PRECOZ
BACHILLERATO 1º CIENTÍFICO
TURNO: MAÑANA
SAN LORENZO - PARAGUAY
2011
INTEGRANTES
Gisselle Ivonne Cristaldo Centurion
Alan Amilcar Mora Britos
Alan Fabian Moreyra Martinez
Ainara Lujan Ovelar
Andrea Belen Paez Villalba
Ruth Dayhanara Pont Noguera
Cecilia Servin
INDICEINTRODUCCIÓN………………...…………………………………………..1
CAPITULO I
1.1Tema………………………………………………………………………3
1.2.Planteamiento del Problema……………………………………………3
1.3.Preguntas de investigación…………………………………………… 3
1.4.Objetivos…………………………………………………………………..3
1.4.1. Objetivo general……………………………………………………….3
1.4.2.-Objetivos específicos…………………………………………………3
1.5.-Justificación……………………………………………………………...4CAPITULO II
2.-Marco Referencial………………………………………………………..5
2.1.-Marco Conceptual………………………………………………………5
2.2.-Marco teórico……………………………………………………………9
2.2.1- La conducta sexual y el respeto propio…………………………….9
2.2.2- Decisiones sexuales…………………………………………………9
CAPITULO III
Diseño Metodológico
3.1- Enfoque de la Investigación…………………………………………11
3.2- Diseño de la Investigación………………………………………….113.3- Tipo de Investigación……………………………………………….11
3.4- Población……………………………………………………………..11
3.5- Procedimientos e Instrumento para recolección de datos………11
CAPITULO IV
4- Organización y análisis de resultados………………………………12
4.1- Análisis de resultados cuantitativo de los datos…………………12
CAPITULO V
5.1- Conclusión…………………………………………………………..19
5.2- Bibliografía…………………………………………………………..20
5.3-Anexos………………………………………………………………21
INTRODUCCION
Como estudiantes del 1er año científico del colegio privado María Auxiliadora y como requisito para aprobar la materia de Investigación Social, hemos realizado una investigación sobre el “Embarazo Precoz” con los alumnos del 7mo,8vo, 9no y algunos alumnos del 1er año del bachillerato técnico de salud y bachillerato científico turno tarde.34 varones y 47mujeres. El estudio se realizó a través de la técnica de la encuesta y los instrumentos utilizados fueron cuestionarios aplicados a los alumnos.
En este estudio se asume que el Embarazo en la adolescencia constituye el Embarazo Precoz.
En tal sentido nos propusimos indagar acerca de los métodos de prevención del embarazo precoz, utilizados por los alumnos del 7º, 8º, 9º grado y algunos alumnos del1er año del bachillerato técnico de salud y bachillerato científico del Colegio María Auxiliadora de la ciudad de San Lorenzo del Departamento Central
CAPITULO I
TEMA
Métodos de prevención del Embarazo precoz
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La familia desempeña un papel fundamental en la transmisión de normas sociales .En su seno, sus hijos aprenden costumbres, derechos y obligaciones.Lamaternidad y la paternidad responsables están relacionadas con la decisión de elegir el momento de recibir a los hijos, lo cual se condiciona por razones, personales, impedimentos físicos o problemas de salud.
Para ello es importante que los jóvenes reciban información completa y precisa sobre todos los temas que afectan a su sexualidad.
En tal sentido se plantea la siguiente interrogante ¿Qué métodosutilizan los alumnos del 7mo, 8vo, 9no y algunos alumnos del 1er año del bachillerato técnico de salud y bachillerato científico del Colegio María Auxiliadora de San Lorenzo para prevenir el embarazo precoz?
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
¿Qué información poseen los jóvenes acerca de los métodos de prevención del embarazo?
¿Cuáles son los métodos anticonceptivos más conocidos por los jóvenes?
¿Quédecisión tomarían los jóvenes en caso de que ocurriera un embarazo?
1.4. OBJETIVO
1.4.1. OBJETIVO GENERAL
Describir acerca de los métodos utilizados por los jóvenes para evitar el embarazo
1.4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer las informaciones que poseen los jóvenes acerca de los métodos de prevención del embarazo
Identificar los métodos anticonceptivos más conocidos por los jóvenes...