Embarazo a temprana edad

Tabla de contenido
EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA 3
CONCEPTOS GENERALES 3
EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA 4
CONSIDERACIONES PSICOSOCIALES PARA EL AUMENTO DE LOS EMBARAZOS EN ADOLESCENTES 6
ASPECTOS PSICOSOACIALES DEL EMBARAZO EN LAS ADOLESCENTES 7
ENFOQUE DE RIESGO PARA LA ATENCION DE LA ADOLESCENTE EMBARAZADA 10
ENFOQUE DE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA DEL ADOLESCENTE 11
CONTROL DELEMBARAZO DE LA ADOLESCENTE 12
RECIEN NACIDO DE MADRE ADOLESCENTE 14
PRONOSTICO 14
PREVENCION 14
ATENCION INTEGRAL DE LA ADOLESCENTE 14
MORTALIDAD MATERNA EN ADOLESCENTES 17
MORBILIDAD OBSTETERICA EN LAS ADOLESCENTES 18
ABUSO SEXUAL EN ADOLESCENTES 21



Objetivos
Generales:
1.       Determinar la frecuencia del problema en Albacete y provincia.
2.       Fijar el perfil personaly social de las embarazadas adolescentes.
3.       Identificar factores de riesgo en la población de estudio.
4.       Establecer las consecuencias en salud del embarazo.
5.       Definir las consecuencias psicosociales que afectan a la embarazada

Específicos:

EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA

CONCEPTOS GENERALES
    La OMS define como adolescencia al "período de la vida en el cual elindividuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los patrones psicológicos de la niñez a la adultez y consolida la independencia socio – económica" y fija sus límites entre los 10 y 20 años.
    Es considerada como un periodo de la vida libre de problemas de salud pero, desde el punto de vista de los cuidados de la salud reproductiva, el adolescente es, en muchos aspectos, un caso especial    En muchos países, los adolescentes llegan a representar del 20 al 25% de su población. En 1980 en el mundo habían 856 millones de adolescentes y se estima que en el 2000 llegarán a 1,1 millones. La actividad sexual de los adolescentes va en aumento en todo el mundo, incrementando la incidencia de partos en mujeres menores de 20 años.
    Por los matices según las diferentes edades, a laadolescencia se la puede dividir en tres etapas:
1. – Adolescencia Temprana (10 a 13 años)
    Biológicamente, es el periodo peripuberal, con grandes cambios corporales y funcionales como la menarca.
    Psicológicamente el adolescente comienza a perder interés por los padres e inicia amistades básicamente con individuos del mismo sexo.
    Intelectualmente aumentan sus habilidades cognitivas ysus fantasías; no controla sus impulsos y se plantea metas vocacionales irreales.
    Personalmente se preocupa mucho por sus cambios corporales con grandes incertidumbres por su apariencia física.
2. – Adolescencia media (14 a 16 años)
    Es la adolescencia propiamente dicha; cuando ha completado prácticamente su crecimiento y desarrollo somático.
    Psicológicamente es el período demáxima relación con sus pares, compartiendo valores propios y conflictos con sus padres.
    Para muchos, es la edad promedio de inicio de experiencia y actividad sexual; se sienten invulnerables y asumen conductas omnipotentes casi siempre generadoras de riesgo.
    Muy preocupados por apariencia física, pretenden poseer un cuerpo más atractivo y se manifiestan fascinados con la moda.

3. –Adolescencia tardía (17 a 19 años)
    Casi no se presentan cambios físicos y aceptan su imagen corporal; se acercan nuevamente a sus padres y sus valores presentan una perspectiva más adulta; adquieren mayor importancia las relaciones íntimas y el grupo de pares va perdiendo jerarquía; desarrollan su propio sistema de valores con metas vocacionales reales.
    Es importante conocer lascaracterísticas de estas etapas de la adolescencia, por las que todos pasan con sus variaciones individuales y culturales, para interpretar actitudes y comprender a los adolescentes especialmente durante un embarazo sabiendo que: "una adolescente que se embaraza se comportará como corresponde al momento de la vida que está transitando, sin madurar a etapas posteriores por el simple hecho de estar...