embarazos en adolescentes

INDICE
Pag.

Introducción…………………………………………………………………………...i
Capítulo I
Planteamiento del problema
a- Situación problemática………………………………………………………1
b- Enunciado del problema…………………………………………………….2
Capítulo II
Justificación…………………………………………………………………………3-4
Capítulo III
Objetivos de la investigación……………………………………………………5
a- General………………………………………………………………………..5
b-Específicos……………………………………………………………………5
Capítulo IV
Alcances Y Limitaciones…………………………………………………………6
a- Alcances……………………………………………………………………...6
b- Limitaciones……………………………………………………………….…6
Capitulo V
Marco Teórico……………………………………………………………………7
a- Antecedentes del problema……………………………………………….7-9
b- Base teórica……………………………………………………………….9-19
Capítulo VI
Síntesis de Hipótesis…………………………………………………...…….….20
a- hipótesis general…………………………………………………………..20b- hipótesis especificas………………………………………………………20
c- hipótesis nulas…………………………………………………………….21
Capítulo VII
Operacionalizacion de hipótesis en variables..........................................22
Capítulo VIII
Definición de términos básicos……………………………………………….23-24
Capitulo IX
Marco metodológico……………………………………………………………..25
A- Tipo de estudio……………………………………………………………25-27
B- Población ymuestra……………………………………………………...28-30
Capitulo X
Capitulo tentativo del documento final………………………..……………31-32
Anexos…………………………………………………………………………….33
Anexo 1
Encuesta………………………………………………………………………...…33-36
Anexo 2
Mapa del departamento de Sonsonate………………………………………….37

Anexo 3
Mapa de división territorial municipio de Acajutla……………………………………………………38
















INTRODUCCIONLos adolescentes son los adultos de mañana y constituyen una proporción substancial de la población. Ignorar sus necesidades no sólo es difícil sino imprudente e injusto. Es difícil porque el número de los adolescentes es tan grande; imprudente, porque lo que les sucede a ellos afecta a toda la humanidad tanto ahora como en el futuro; e injusto, porque los adolescentes son miembros de la familiahumana y no deben estar privados de los derechos que gozan los otros miembros.
Al respecto la OMS la define como: etapa que transcurre durante el segundo decenio de la vida de los seres humanos, es decir, entre los 10 y los 19 años, existiendo una diferencia entre su etapa temprana (10 – 14 años) y la tardía (15 – 19 años).
La adolescencia es el tiempo de las contradicciones de lo absoluto, dela intransigencia para la joven; una de las primeras contradicciones es la de mantener mente infantil en cuerpo de mujer. Es una de las etapas más hermosas de la vida en la cual se deja de ser niño para convertirse en adulto, operándose una serie de cambios anatomofisiológicos y psicosociales. En la adolescencia se producen definiciones de conducta que regirán la vida adulta.
La adolescencia esuna etapa de cambios que suceden con gran rapidez afectando la esfera social, cultural, psicológica, anatómica y fisiológica. Se trata de un momento en la vida del ser humano en que se pone de manifiesto ,a veces, en forma muy notable, la importancia de los factores sociales y biológicos, aunque quizás exagere aquel autor que plantea la adolescencia como un nuevo nacimiento, no se aleja totalmentede la realidad, ya que es en etapa cuando aparecen intereses sociales y florecen sentimientos nunca antes experimentados, lo que junto a los cambios fisiológicos hacen evidentes una transformación significativa en este sujeto que poco a poco deja de ser un niño.

CAPITULO I
PLANTEAMINETO DEL PROBLEMA: en este capítulo se da a conocer todo lo necesario sobre el embarazo en general, así tambiénsobre el embarazo en adolescentes, los riesgos y complicaciones que pueden surgir, además de las consecuencias que pueden afectar al feto de una madre adolescente.
CAPITULO II
JUSTIFICACION: se define la palabra adolescente y las edades que abarca este periodo de la vida, se dan a conocer factores que influyen en los embarazos de adolescentes como las costumbres...