Embriologia

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR.
UNIVERSIDAD NACONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA.
MEDICINA ADI - NUCLEO PARAGUANA.
PUNTO FIJO – EDO. FALCON.









INTEGRANTES:
ABIGAIL LUGO
YUDELSY BERMUDEZ
WILFRANK GARCIA
JAIME DIAZ
RONEIXIS ACOSTA
PUNTO FIJO, JUNIO 2013

INDICE

3._Introduccion.
4._Definicion,importancia y características.
5._Historia
6-19._ La embriología humana y su desarrollo.
20._ Conclusión
21._ Anexo
22-23._ Bibliografia


Ñ
II

INTRODUCCIÓN
A continuación les presentaremos el siguiente trabajo exigido por la profesora de morfo fisiología, que lleva como tema la embriología, el cual le estaremos explicando su historia, importancia y características, también deconcepto, proceso y fase de fecundación y por ultimo descripción general del desarrollo embrionario humano, desde la primera semana hasta sus ultimas semana que es el noveno mes.






















LA EMBRIOLOGÍA:
Es la rama de la biología que se encarga de estudiar el desarrollo de un organismo a partir de un ovulo fecundado, desde la gametogénesis hasta el momento delnacimiento de los seres vivo, explicando los procesos y medios en que se desarrolla un ser vivo junto con la genética. La formación y el desarrollo de un embrión son conocidos como embriogénesis, se trata de una disciplina ligada a la anatomía e histología.

IMPORTANCIA DE LA EMBRIOLOGIA:
Gracias a la embriología, sus estudios y experimentos, se han podido desarrollar diversas tecnologías en losdiferentes campos científicos, tales como:
La fertilización in vitro.
Clonación de especies animales y de plantas.
“Proyecto Genoma Humano” que permitirá encontrar la causa de muchas enfermedades de carácter genético.
CARACTERÍSTICAS DE LA EMBRIOLOGÍA:
Llena el vacío entre el desarrollo prenatal y la obstetricia, medicina perinatal, pediatría y anatomía clínica.
Proporciona conocimientosacerca del comienzo de la vida humana y las modificaciones que se producen durante el desarrollo prenatal.
Resulta de utilidad en la práctica para ayudar a comprender las causas de las variaciones en la estructura humana.
Aclara la anatomía macroscópica y explica el modo en que se desarrollan las relaciones normales y anómalas.
El conocimiento que tienen los médicos acerca del desarrollo normal y delas causas de las malformaciones congénitas es necesario para proporcionar al embrión y al feto la mayor posibilidad de desarrollarse con normalidad. Gran parte de la obstetricia moderna incluye la denominada embriología aplicada.
El reconocimiento y la corrección de la mayoría de los trastornos congénitos dependen del conocimiento del desarrollo normal y de los trastornos que puede sufrir.
Laimportancia de la embriología es obvia para los pediatras, ya que algunos de sus pacientes presentan anomalías congénitas derivadas de un desarrollo erróneo que causan la mayoría de las muertes durante la lactancia.
HISTORIA DE LA EMBRIOLOGÍA:
DE ARISTÓTELES A 1750:
Hasta 1750 el conocimiento en torno al desarrollo animal estuvo fundamentalmente marcado por Aristóteles y por algunosnaturalistas de los siglos XVI y XVII como Hieronymus Frabricius ab Aquapendente, William Harvey y Marcelo Malpighi. Sin embargo, todos estos trabajos estaban limitados por el hecho de que las descripciones correspondían siempre a etapas tardías del desarrollo, lo que no permitía dilucidar el clásico debate entre preformacionistas y epigenetistas.
SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XVIII:
A lo largo de la segundamitad del siglo XVIII, varios autores dieron un nuevo impulso a la embriología: Víctor Albrecht von Haller, Lazzaro Spallanzani y Caspar Friedrich Wolff.
LOS INICIOS DEL SIGLO XIX Y EL TRIUNFO DEL EPIGENETISMO:
A partir del siglo XIX, la idea de la epigénesis comienza a imponerse entre los naturalistas. La idea de la "pulsión formadora" de Johann Friedrich Blumenbach, así como las de historicidad...