embriologia

Conceptos de embriología y gametogénesis

Embriología: Se define como aquellos procesos moleculares, celulares y morfológicos, que permiten que a través de una célula llamada cigoto (célula fecundada) se pueda formar individuo completo. Estudia la célula desde el cigoto hasta el nacimiento.
La embriología se separa en dos evento; el estadio unicelular y pluricelular.

Intervenciónintrauterina: se corrige mal formación de la espina bífida, esto se realiza a los 5 meses de edad gestacional. Antes no se puede hacer porque el feto es muy débil y puede destruirse y después de esa edad el líquido amniótico se hace muy toxico y la estructura de la médula ya no se puede corregir

La embriología la separamos en dos etapas
Embriogénesis: es el proceso del estadio unicelular hasta quese forman todos los esbozos de los órganos. 8 primeras semanas.
Fetal: comienza con la formación de los esbozos de cada órgano, desarrollo y diferenciación de cada uno de ellos y aumento de tamaño y peso. 8 semanas al nacimiento.

Cómo se estudio la embriología:
técnicas de disección
instrumentos ópticos y resonantes que pueden dar una mayor información
estudios comparativos en otrasespecies,
estudio de aquellos embriones que nacen (con alguna malformación, etc.) Teratología: estudia aquellos factores que inciden sobre el desarrollo del embrión ya sea ambientales, farmacológicos, etc. (agentes externos)

Los embriones de distintas especies tienen una forma muy similar entre si y a medida que va avanzando el proceso embriológico se van diferenciando en las característicastípicas de la especie.

Estudios
Se observan células pigmentadas, a dónde se van y qué pueden ser. Se usan colorantes vitales, artificiales que se pueden inyectar en las células vivas y estas se mantienen vivas se puede observar el linaje, a qué tipo de célula deriva, como migran y donde terminan.
Posteriormente se usó el marcaje radioactivo (marcador de DNA) timina radioactiva
Uso de knockout; se realiza una mutación dirigida a un gen específico que produce cierta proteína, luego de esto se bloquea la acción de la proteína y se observa que efectos tiene al final, producto de un gen específico. Daño o bloqueo de expresión de un gen.
knock in agregar un gen y ver que hace este en la especie o individuo lo más utilizado fue hacer quimeras (el material genético es distinto entre sí)Ej: un segmento del embrión de codorniz se transfirió a un embrión de pollo, este caso fue fácil de seguir porque la configuración del material genético de la codorniz tiene una forma especial de distribución de DNA y eran fácilmente reconocible las células que eran de codorniz y las de pollo.
También se habla de algunos casos de síndrome de down donde la mutación no fue en la meiosis de algunode los gametos si no que durante la segmentación o bien en el mismo individuo células que tenían destino definido fueron transferidas a un destino distinto.

En los años 60 se comenzó a utilizar el fármaco talidomida que inhibe los efectos del embarazo (nauseas, dolores, efecto psicológico etc). Al realizarse observaciones vieron que esta no hacía efecto sobre los embriones de animales, sinembargo aumentaron los casos de Amelia (ausencia de brazos o piernas) y focomelia (ausencia de huesos largos) y se concluyó que este agente etiogénico produce esta malformación.
La píldora del día después no se considera abortiva, ya que impide que no haya contacto entre los organelos impidiéndose la formación de un cigoto

GAMETOGÉNESIS:
Durante la eyaculación hay entre 200 a 300 millones deespermatozoides transferidos al tracto genital femenino y de estos entre 100 a 200 logran llegar a la zona de fecundación y solo 1 logra fecundar
Ovocito: hay un conflicto si al momento de la unión del espermatozoide con el ovocito se encuentra presente la corona radiada o se desprende antes

MITOSIS: generalmente división de una célula eucarionte somática en la cual las células que se...