embriologia

DISEÑO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA DE EPIDEMILOGIA
1. DATOS GENERALES:
CARRERA:
Técnico Superior en Enfermería
NIVEL:
Segundo Nivel CÓDIGO:

ESCUELA:Unidad Académica de Salud y Servicios Sociales. NÚM. DE CRÉDITOS:
2 DOCENTE:
DR. MANUEL VASQUEZ ORAMAS MSC.

ASIGNATURA: TOTAL DE HORAS:
32HORAS HORAS PRESENCIALES: 32
EpidemiologiaHORAS NO PRESENCIALES:

2. FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA DE LA ASIGNATURA
Una ciencia, para ser reconocida como tal, debe tener bien definido su objeto y su método, es decir, lo que estudia ycomo lo estudia. Lo primero, es lo fundamental, es lo que distingue una ciencia de otra; lo segundo, es menos específico, pues es fácil constatar como los métodos y técnicas de las diferentes cienciasse intercambian conforme surgen nuevos problemas en cada campo específico.
Sabiendo que la Epidemiologia, es el estudio de la distribución de las enfermedades y de sus determinantes en la población”.Siendo “distribución” una categoría de “población” y “determinantes” de “enfermedad”; en realidad, la definición podría sintetizarse como el estudio de la enfermedad en la población.
Situación quehace, que se interrelacione estrechamente con la clínica: aquélla se nutre de los conocimientos que le aportan la observación y la experimentación en “grupos de personas” y la epidemiología dirigesu investigación en el sentido que la clínica lo requiere; es decir, el llamado Enfoque Epidemiológico.
Además de la clínica, la epidemiología depende del conocimiento de otras disciplinas: lasciencias sociales, ambientales, estadística, etc.
La epidemiología es una ciencia relativamente joven, sobre cuya antigüedad no existe consenso. Hay quienes remontan sus orígenes a Hipócrates, y quienesconsideran que ya las civilizaciones orientales tenían conocimientos de epidemiología. Sin embargo, su desarrollo como disciplina, con bases teóricas y procedimientos sistemáticos de estudio, recién...