Embriología Veterinaria

INTRODUCCIÓN

1

TEMA 1: DEFINICIÓN DE ANATOMÍA Y EMBRIOLOGÍA
ANATOMÍA
(desde el nacimiento hasta la muerte)


Definición: Ciencia que estudia la forma, la estructura, la situación y las relaciones de las partes del cuerpo de
los seres vivos. Se estudia como anatomía comparada, funcional y aplicada de los animales domésticos
 Objetivo: Proporcionar un uso efectivo del conocimientoanatómico como base para el estudio de otras
asignaturas preclínicas y relacionar los datos morfológicos con los funcionales.
 ANATOMÍA DESCRIPTIVA O SISTEMÁTICA: Estudia la morfología y estructura de los elementos que
forman el organismo vivo (aparatos, sistemas y órganos) y los estudia aisladamente.
 ANATOMÍA TOPOGRÁFICA O REGIONAL: Estudia las relaciones y localizaciones de los elementosanatómicos dentro de una región concreta del organismo (no tiene en cuenta sistemas ni aparatos a los que
pertenece)
 ANATOMÍA COMPARADA: Estudia las formas funcionales sobre individuos de distintas especies.
 ANATOMÍA APLICADA: Resalta los detalles aplicativos en el campo clínico, quirúrgico, sanitario o
zootécnico de las distintas regiones
 ANATOMÍA MACROSCÓPICA: Disección. Estudia lasestructuras que se ven a simple vista
 ANATOMÍA MICROSCÓPICA: Histología. Estudia las estructuras con el microscopio

EMBRIOLOGÍA
(desde la concepción hasta el nacimiento)



Definición: Estudia el desarrollo del individuo desde la gametogénesis hasta el nacimiento y las
modificaciones postnatales.
Importancia de la embriología: Ayuda a comprender las formas adultas y sus relaciones EMBRIOLOGÍA GENERAL: Estudia los procesos del desarrollo hasta el principio de la organogénesis
 EMBRIOLOGÍA ESPECIAL U ORGANOGÉNESIS: Estudia el desarrollo de los distintos órganos
 ONTOGENIA: Desarrollo de un individuo aislado
 FILOGENIA: Estudio de las modificaciones morfológicas sufridas por una especie a lo largo del tiempo
(evolución)
 EMBRIOLOGÍA DESCRIPTIVA O ANATOMÍA DELDESARROLLO: Estudia la embriología
detalladamente
 EMBRIOLOGÍA COMPARADA: Establece comparaciones entre distintas especies
 EMBRIOLOGÍA EXPERIMENTAL
 BIOLOGÍA DEL DESARROLLO: Estudia el desarrollo embrionario y los procesos postnatales como el
crecimiento normal y neoplásico, regeneración, metamorfosis y reparación tisular.
 TERATOLOGÍA: Estudia los mecanismos que causan las malformaciones
BIOLOGÍA DE LA REPRODUCCIÓN: Especial interés en la gametogénesis normal, endocrinología de la
reproducción, transporte de gametos, fecundación, desarrollo temprano e implantación de embriones y
mamíferos

2

TEMA 2: CUERPO ANIMAL
ÓRGANOS:
- Órganos homólogos: Mismo origen embriológico pero distinta función (brazo y aleta de delfín)
- Órganos análogos: Origen distinto pero misma función(ala de insecto y de ave)
- Órganos transitorios: Desaparecen en el individuo adulto (cola de los renacuajos).
- Órganos rudimentarios o vestigiales: No se desarrollan en el individuo adulto (útero masculino)

NIVELES DE ORGANIZACIÓN ANATÓMICA: (de + sencillo a + complejo)
· Célula
· Tejidos
· Órgano
· Sistema
· Aparato
· Organismo







Unidad básica estructural yfuncional

Asociación de células de origen común y morfología similar
Asociación de tejidos que realizan una misma función
Asociación de órganos homólogos
Asociación de órganos análogos
Conjunto de aparatos y sistemas organizados

- Anatomía: Estudia los órganos normales (sin alteraciones)
- Anatomía patológica: Órganos con alteraciones debido a la edad, el sexo, el biotipo...

OBJETO DEESTUDIO DE LA ANATOMÍA:
· Unguiculados (carnívoros): Tienen 5 dedos acabados en uñas o garras. Son félidos y cánidos
· Ungulados: La última falange está cubierta por un estuche córneo
- Perisodáctilos (caballos): Tienen un dedo único, y un casco muy fuerte
- Artiodáctilos (rumiantes y suidos (cerdos)): Tienen 2 dedos cortos y robustos con pezuñas

POSICIÓN ANATÓMICA: EJES, PLANOS Y PUNTOS DE...