Emergencia

TALLER Nº 1
Los ejercicios de simulación y simulacro son herramientas valiosas que permiten validar los planes de preparativos, identificar sus fortalezas, analizar la vulnerabilidad ydeterminar la verdadera capacidad de respuesta de las instituciones.

OBJETIVO:
Orientar el enfoque, marco conceptual y los aspectos metodológicos de las simulaciones, identificando las habilidades,destrezas, amenaza y vulnerabilidad necesarias para su aplicación.

1º INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO.
Estimado aprendiz sena Para el desarrollo de este taller siga los siguientes puntos:
*Consulte el diseño, organización y evaluación de una simulación.
* Preste atención a las conferencias de sus compañeros.
* En equipos de trabajo socialicen su punto de vista sobre el tematratado en clases y evalúen la vulnerabilidad del CEFA. Duración max. 45 minutos
* Hagan una descripción completa de las características e información específica del CEFA.
* Creen unasimulación y planteen las acciones a tomar en un evento en el CEFA. Duración max. 45 minutos.
Para esta actividad cada aprendiz va a tomar un rol de los cargos en este centro de formación: Aprendiz,instructor, coordinador académico, supervisor de contratos, jefe de talento humano, subdirector del centro. Proponer la participación real en un evento real.
* Puntos a tener en cuenta en lasimulación:
√ definir un tipo de fenómeno. (Según lo observado en el panorama de factores de riesgo).
√ Hora del incidente.
√ Lugar de ocurrencia.
√ Generación de otros eventos asociados.√ Número de fallecidos, Número de heridos, graves, moderados y leves.
√ Número de desaparecidos.
√ Instalaciones dañadas (colapsadas totalmente o con daños graves, moderados y leves, tipode daño, consecuencias, entre otras).
* Socialización Duración max. 15 minutos por equipo de trabajo.

EDGAR ANDRES BAUTISTA SUAREZ
INSTRUCTOR SENA
CAMPOALEGRE 24 DE MAYO DE 2011.