emiliano las huellas del zorzal
Páginas: 2 (291 palabras)
Publicado: 1 de julio de 2014
Ministerio de Educación Y Cultura.
Centro Educativo san Sebastián.
“Emiliano, las huellas del zorzal”.
Roque Sánchez- Graciela Pastor.
Alumno: Alejandro Caballero
Profesora:ZoniaGonzález.
Grado: 2do. Ciencias Básicas.
Año: 2012.
Ministerio de Educación Y Cultura.
Centro Educativo san Sebastián.
“Emiliano, las huellas del zorzal”.
De
Roque Sánchez-GracielaPastor.
Alumno: Ever Colmán.
Profesora: Zonia González.
Grado: 2do. Ciencias Básicas.
Año: 2012.
¿Cuál es el título de la obra?
El título es: Emiliano, las Huellas delZorzal.¿De dónde viene el nombre?
En conmemoración a los 80 años del inicio de la Guerra del Chaco y el centenario de la primera obra del poeta Emiliano R. Fernández.
Escribo un breve argumento delahistoria.
La obra cuenta las diversas historias del poeta en los escenarios de batallas que motivaron sus variadas creaciones. La puesta cuenta con escenas dinámicas, frescas y amenas,queproporcionan pinceladas de la vida del poeta que logró calar como nadie el sentir de su pueblo.
Desarrollo sobre el tema central.
Si bien Emiliano R. Fernández nació en Yvysunu, Guarambaré, en 1894,fueen el año 1912, allá en Concepción de sus primeros versos, cuando surgió como intelectual y creador.
Tema secundario.
A partir de allí en esta obra se marcan, por un lado, eldespertarproductivo de Emiliano y, por el otro, su esmerada contribución como soldado y aliento de las tropas paraguayas mediante sus composiciones épicas. Canciones de la talla de "Rojas Silva rekávo", "13Tujuti","Che la reina", "Reténpe pyhare", "Pehendumíke", "Bolivia ra’arôvo" y otras creaciones surgieron de la inagotable pluma de Emiliano R. Fernández y cumplieron su cometido de insuflar ánimo enelespíritu de nuestros combatientes en la contienda bélica librada entre el 32 y el 35 en pleno Chaco Boreal.
Explico sobre el o los mensajes que me dejaron los diferentes pasajes de la historia....
Centro Educativo san Sebastián.
“Emiliano, las huellas del zorzal”.
Roque Sánchez- Graciela Pastor.
Alumno: Alejandro Caballero
Profesora:ZoniaGonzález.
Grado: 2do. Ciencias Básicas.
Año: 2012.
Ministerio de Educación Y Cultura.
Centro Educativo san Sebastián.
“Emiliano, las huellas del zorzal”.
De
Roque Sánchez-GracielaPastor.
Alumno: Ever Colmán.
Profesora: Zonia González.
Grado: 2do. Ciencias Básicas.
Año: 2012.
¿Cuál es el título de la obra?
El título es: Emiliano, las Huellas delZorzal.¿De dónde viene el nombre?
En conmemoración a los 80 años del inicio de la Guerra del Chaco y el centenario de la primera obra del poeta Emiliano R. Fernández.
Escribo un breve argumento delahistoria.
La obra cuenta las diversas historias del poeta en los escenarios de batallas que motivaron sus variadas creaciones. La puesta cuenta con escenas dinámicas, frescas y amenas,queproporcionan pinceladas de la vida del poeta que logró calar como nadie el sentir de su pueblo.
Desarrollo sobre el tema central.
Si bien Emiliano R. Fernández nació en Yvysunu, Guarambaré, en 1894,fueen el año 1912, allá en Concepción de sus primeros versos, cuando surgió como intelectual y creador.
Tema secundario.
A partir de allí en esta obra se marcan, por un lado, eldespertarproductivo de Emiliano y, por el otro, su esmerada contribución como soldado y aliento de las tropas paraguayas mediante sus composiciones épicas. Canciones de la talla de "Rojas Silva rekávo", "13Tujuti","Che la reina", "Reténpe pyhare", "Pehendumíke", "Bolivia ra’arôvo" y otras creaciones surgieron de la inagotable pluma de Emiliano R. Fernández y cumplieron su cometido de insuflar ánimo enelespíritu de nuestros combatientes en la contienda bélica librada entre el 32 y el 35 en pleno Chaco Boreal.
Explico sobre el o los mensajes que me dejaron los diferentes pasajes de la historia....
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