Emilio durkein

EMILE DURQUEIM
Nació en el seno de una familia de origen judío Emile Durkheim nació en Epinal, Francia, 15 de abril 1858 – París, 15 de noviembre 1917 era un antropólogo y sociólogo francés;estableció formalmente como disciplina académica la sociología.
Su explicación de todo lo relacionado al libro es de un fiel testimonio de la época en donde vivió que fue en la III república, en lalaicización de la enseñanza pública, en los avances de la gran industria y en el desarrollo de las ciencias humanas. Teniendo en cuenta que todo esto puedo decir que se ha generado un cambia amedida quepasa el tiempo y se ve reflejado , en la grandes avances científicos que han hecho de cierta forma la vida masa fácil para los seres humanos y todas la necesidades han ido mejorando en un orden socialtranscendental. Al transcurrir el tiempo todaslasa concepciones cambian hasta llegar al clímax de la intelectualidad, pero también las instituciones cambian y experimentan nuevos métodos de enseñanzaen donde juega un papel importante la dinámica.
En tanto a lo pedagógico Durkheim definía la pedagogía como “como una teoría practica”. Pero la pedagogía En tanto a la investigación científica seha encarrilado en una forma muy diferente en la que había previsto Durkheim: deja al lado el estudio de los procesos históricos por el de la dinámica en grupo y por el rendimiento escolar mediantemétodos experimentales.
Abarca la educación desde el punto de vista como si fuera un echo social lo cual se entiende por qué ear un sociólogo bueno un echo social por que en cada sociedad se encuentrandiferentes aspectos educativos que son de si misma no se puede enseñar en lasa mismas condiciones donde se tanga toda uan gran gama de instrumentos educativos que en elugares donde no hay nada sinosimplemente los alumnos dispustod ha escucahar y ha recibir conocimiento, teniendo en cuenta que es uan formación, desde el primer momento que nace si empieza con uan formación colectiva teniendo...