Emilio Durkheim

EDUCACION Y SOCIOLOGIA EMILIO DURKHEIM
Definición de la Educación:
Durkheim define la educación como la acción ejercida por los adultos sobre los jóvenes, afirma que cada palabra o cada gestoque se dedican a los jóvenes es parte de la educación que se les inculca. Por lo tanto la educación es la socialización de la joven generación por la generación adulta.
Laeducación en el rol del niño: tiene como objetivo suscitar y desarrollar en el niño cierto numero de estados físicos, intelectuales y morales que requieren en él, tanto la sociedad política en su conjuntocomo el ambiente particular que está destinado de manera específica. Por lo tanto se puede decir que la educación consiste en una socialización metodológica de la generación joven, el dice que encada uno de nosotros hay dos seres, los cuales a pesar de ser inseparables no pueden evitar ser distinto, uno está hecho de todos los estados mentales, al cual se podría muy denominar ser individual.El otro es un sistema de ideas, de sentimientos y de hábitos que expresan en nosotros, no nuestra personalidad, si no el grupo o grupos diferentes en los que estamos integrados, por ejemplo creenciasreligiosas, opiniones y practicas morales, tradiciones nacionales o profesionales, opiniones colectivas.
Su conjunto constituye el ser social. El formar ese ser en cada uno de nosotros, tal es el finde la educación.
La educación en el rol del docente: la educación no hace al hombre de la nada sino que trabaja sobre disposiciones que ya están hechas, y que son muy difíciles de transformarradicalmente porque dominan el espíritu y el carácter hacia determinadas maneras de obrar y de pensar. El maestro con su experiencia y su cultura tiene la fuerza para trabajar sobre la voluntad del niño. Laeducación debe ser paciente y continua en busca de un sentido bien determinado, sin desviarse por las circunstancias externas, y de esta manera tiene los medios necesarios para impresionar a los...