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La Psicofisiología o Psicología Fisiológica, es una de las ramas más antiguas de la Psicología. Estudia la relación entre los procesos biológicos y la conducta, intentando establecer los patrones de funcionamiento. Se centra en el estudio del sistema nervioso, y el aparato circulatorio, principalmente por su función de distribución hormonal.
1) a través del estudio de los procesos nerviososque intervienen en la transformación de los estímulos físico-sensoriales, en un dato de la conciencia.

2) mediante el análisis de las influencia que las modificaciones biológicas producen en determinadas manifestaciones psicológicas
2) El sistema nervioso:
El sistema nervioso comprende: el sistema nervioso central ( el cerebro, la médula espinal y sus correspondientes redes neuronales), yel sistema nervioso periférico, (que se comunica con las glándulas y los músculos, e incluye los receptores sensoriales para ver, oír, oler, gustar, tocar y sentir)
. El aparato circulatorio tiene como funciones, el transporte de la sangre y la distribución de las hormonas desde las glándulas al resto del cuerpo. Estos dos sistemas de comunicación son esenciales en la conducta humana.
La unidadmínima del sistema nervioso es la neurona (célula nerviosa elemental). Cuando una neurona es estimulada, envía señales electroquímicas de una parte a otra del organismo. El sistema nervioso tiene 125.000 millones de neuronas, de las cuales unos 100.000 millones están en el propio cerebro
. En el sistema nervioso periférico, el sistema nervioso somático transmite sensaciones al sistema nerviosocentral y emite órdenes a los músculos; el sistema nervioso autónomo o vegetativo, incluye dos subsistemas de acciones antagónicas sobre el sistema simpático, que aceleran el ritmo cardiaco, dilata las pupilas, aumenta el ritmo respiratorio y libera adrenalina en la sangre, y el sistema parasimpático, dominante en el reposo, que opera a la inversa.
La comunicación circulatoria es más lenta que lanerviosa. Las hormonas producidas por las glándulas del sistema endocrino circulan a través del cuerpo, condicionando tanto los cambios estructurales como la conducta. Durante la pubertad, las hormonas sexuales provocan cambios en el desarrollo del cuerpo y también en la conducta, apareciendo la sexualidad. Otras hormonas, poseen efectos a corto plazo, como la adrenalina, que es secretada ante unasituación de peligro.
Clasificación fisiologica
Las neuronas se clasifican también en tres grupos generales según su función:
* Sensitivas o aferentes, localizadas normalmente en el sistema nervioso periférico (ganglios sensitivos) encargadas de la recepción de muy diversos tipos de estímulos tanto internos como externos. Esta adquisición de señales queda a cargo de una amplia variedad dereceptores:
* Externorreceptores, (estímulos externos o del medio ambiente.
* Nocicepción. información de daño tisular.(inflamación con el fin d alejar los tejidos de lo q lo lastima)
* Termorreceptores. Sensibles a radiación calórica o infrarroja.
* Fotorreceptores. Son sensibles a la luz, se encuentran localizados en los ojos.
* Quimiorreceptores. Sonlas que captan sustancias químicas como el gusto (líquidos-sólidos) y olfato (gaseosos).
* Mecanorreceptores. Son sensibles al roce, presión, sonido y la gravedad, comprenden al tacto, oído, línea lateral de los peces, estatocistos y reorreceptores.
* Galvanorreceptores. Sensibles a corrientes eléctricas o campos eléctricos.
* lnternorreceptores, encargados de recoger losestímulos internos o del cuerpo:
* Propiocepción, los husos musculares y terminaciones nerviosas que encargan de recoger información para el organismo sobre la posición de los músculos y tendones.
* Nocicepción. Terminaciones libres encargadas de recoger la información de daño tisular.
* Quimiorreceptores. En relación con las funciones de regulación hormonal,...