Emmanuel Kant Teor A Y Praxis

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EMMANUEL KANT
TEORÍA Y PRAXIS

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TEORÍA Y PRAXIS
Se llama teoría a un conjunto de reglas, incluso de las prácticas,
cuando estas reglas, como principios, son pensadas con cierta
universalidad y, además, cuando son abstraídas del grannúmero de
condiciones que sin embargo influyen necesariamente en su aplicación.
En cambio, no se llama práctica a cualquier manejo, sino sólo a esa
efectuación de un fin que es pensada como cumplimiento de ciertos
principios de procedimiento representados en general.1
Aunque la teoría puede ser todo lo completa que se quiera, se
exige también entre la teoría y la práctica un miembro intermediarioque
haga el enlace y el pasaje de la una a la otra; pues al concepto del
entendimiento que contiene la regla se tiene que añadir un acto de la
facultad de juzgar por el que el práctico diferencie si el caso cae o no
bajo la regla. Y como a la vez a la facultad de juzgar no siempre se le
pueden proporcionar reglas por las que ella tuviera que guiarse en la
subsunción (pues esto iría al infinito),podrá haber teóricos que jamás
devengan prácticos en su vida porque carecen de la facultad de juzgar:
por ejemplo médicos o juristas que han hecho buenos estudios, pero
que no saben cómo deben conducirse cuando tienen que dar un consejo.2
Pero incluso si existe esa disposición natural, puede ocurrir que
haya un defecto en las premisas. Es decir, es posible que la teoría sea
incompleta y que sólose complete mediante ensayos y experiencias
todavía por hacer, por lo que el médico al salir de la escuela, el
agricultor o e1financiero pueden Y deben abstraer nuevas reglas a partir
de esos ensayos y experiencias y completar su teoría. En este caso no es
culpa de la teoría si ésta es poca cosa para la práctica, sino de que hay
poca teoría, la teoría que el hombre habría debido aprender a partirde
la experiencia, y que es la verdadera teoría, aunque aquél no fuese

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capaz de dársela por sí mismo ni de exponerla sistemáticamente como
un maestro, y que, por tanto, na a puede reclamar en nombre de médico
teórico, de agricultor teórico, etcétera.
En consecuencia, nadie puede decirse prácticamente versado enuna ciencia y a la vez despreciar la teoría, pues así mostraría
simplemente que es un ignorante en su oficio, en cuanto cree poder
avanzar más de lo que le permitiría la teoría mediante ensayos y
experiencias hechos a tientas, sin reunir ciertos principios (que
propiamente constituyen lo que se llama teoría) y sin haber pensado su
tarea como un todo (el cual, cuando se procede metódicamente, sellama sistema).
Sin embargo es más tolerable ver que un ignorante considera que
en su presunta práctica la teoría es inútil y superflua, que ver que un
razonador concede que la teoría es buena para la escuela (más o menos
para ejercitar la inteligencia) pero que en la práctica ocurre algo
enteramente distinto, que cuando se pasa de la escuela al mundo uno
advierte que ha perseguido ideales vacíos ysueños filosóficos; en una
palabra: que lo que es plausible en la teoría no tiene validez alguna para
la práctica. (Con frecuencia se expresa también esto así: esta o aquella
proposición vale in thesi, pero no in hypothesi)3.
Ahora bien, uno no haría más que reírse de un mecánico empírico
o de un artillero que negaran el uno la mecánica general y el otro la
teoría matemática del lanzamiento debombas, al sostener uno y otro
que esas teorías son por cierto sutiles pero que no son válidas en la
práctica porque, en la aplicación, la experiencia da otros resultados que
los de la teoría. (En efecto, si a la primera se le añade la teoría de la
acción y a la segunda la de la resistencia del aire, entonces en general:
más teoría todavía, una y otra concordarían muy bien con la experiencia). Sin...