Emoción

Emoción
Las emociones son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos del individuo cuando percibe un objeto, persona, lugar, suceso, o recuerdo importante. Psicológicamente, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan redes asociativas relevantes en la memoria. Los sentimientos sonel resultado de las emociones y pueden ser verbalizadas (palabras). Fisiológicamente, las emociones organizan rápidamente las respuestas de distintos sistemas biológicos, incluidas las expresiones faciales, los músculos, la voz, la actividad del SNA y la del sistema endocrino, a fin de establecer un medio interno óptimo para el comportamiento más efectivo. Los diversos estados emocionales soncausados por la liberación de neurotransmisor (o neuromediador) y hormonas, que luego convierten estas emociones en sentimientos y finalmente en el lenguaje. Conductualmente, las emociones sirven para establecer nuestra posición con respecto a nuestro entorno, y nos impulsan hacia ciertas personas, objetos, acciones, ideas y nos alejan de otros. Las emociones actúan también como depósito deinfluencias innatas y aprendidas, y poseen ciertas características invariables y otras que muestran cierta variación entre individuos, grupos y culturas (Levenson, 1994).1
Índice
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1Etimología
2Neurociencia afectiva
3Hitos en la neurociencia afectiva
4Historia de la psicobiología de la emoción
4.1Harlow describe el caso Phineas Gage
4.2Darwin
4.3Teoría de James-Lange
4.4Hipótesis del hemisferioderecho
4.5Teoría de Cannon-Bard
4.6Síndrome de Klüver-Bucy
4.7James Papez
4.8Reacción defensiva afectiva
4.9El sistema límbico (MacLean)
4.10Efectos de la extirpación de la amígdala en monos
4.11Teoría de la activación cognitiva de Schachter-Singer
4.12Debate Zajonc-Lazarus sobre la cognición y la emoción
4.13Diferentes emociones básicas se pueden distinguir autónomamente
4.14Condicionamiento delmiedo
4.15Papel de la emoción en el tratamiento de la ansiedad social
4.16Estimulación cerebral profunda para la depresión resistente al tratamiento
5Inteligencia emocional
6Desarrollo emocional humano
7Algunos investigadores de la emoción
8Véase también
9Referencias
10Bibliografía
11Bibliografía complementaria
12Enlaces externos
Etimología[editar]
Etimológicamente, el término emoción viene dellatín emotĭo, que significa "movimiento o impulso", "aquello que te mueve hacia".
En psicología se define como aquel sentimiento o percepción de los elementos y relaciones de la realidad o la imaginación, que se expresa físicamente mediante alguna funciónfisiológica o pulso cardíaco, e incluye reacciones de conducta como la agresividad, el llanto. Las emociones tienen una función adaptativa denuestro organismo a lo que nos rodea. Es un estado que sobreviene súbita y bruscamente, en forma de crisis más o menos violentas y más o menos pasajeras.
Neurociencia afectiva[editar]
El estudio de la emoción es conocido como neurociencia afectiva, término acuñado por J. A. Panksepp (1992)2 que se define como: “el campo de investigación científica que estudia las bases neurales de los procesosafectivos y sociales de los seres humanos y animales, que abarca niveles conductuales, morales y neurales de análisis” (Schmidt, 2003, p. 3).3
Hitos en la neurociencia afectiva[editar]
Año
Hito4 5
1848/1868
Harlow describe el caso Phineas Gage.
1872
Expresión de las emociones, de Charles Darwin.
1884/1885
Teoría de las emociones James-Lange
1912
Hipótesis del hemisferio derecho (Mills)
1931
TeoríaCannon-Bard de las emociones
1937
El síndrome de Klüver-Bucy
1937
Circuito neural de Papez
1943
Reacción defensiva afectiva (Hess and Brügger)
1949
El sistema límbico (MacLean)
1956
Efectos de la extirpación de la amígdala en monos (Weiskrantz)
1959
Modelo de aproximación-evitación de Schneirla
1962
Teoría de los dos factores de las emociones (Schachter y Singer)
1980
Zajonc argumenta emoción en...