Emoción, Actitudes Y Hábitos
Páginas: 2 (430 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2012
EMOCIÓN Y CREATIVIDAD
Tema: Emoción, actitud y hábitos.
DE DISPOSICIONES, ACTITUDES Y HÁBITOS:
¿CÓMO LAS EMOCIONES FORMAN NUESTRO PENSAMIENTO?
Muchos se preguntan, ¿por qué losestudiantes no aplican sus habilidades de pensamiento crítico y creativo?, ¿por qué es tan difícil para los estudiantes crear soluciones a problemas si a través de muchos años los maestros les han dado losconocimientos “necesarios” para lograrlo?
El problema es ese, muchos maestros solamente se han preocupado por darle a sus estudiantes conocimientos únicamente sobre su materia, sin darle importanciaa la formación de buenos hábitos de aprendizaje, de actitudes e intereses.
Pero hay otro factor culpable de este déficit de buen pensamiento en los estudiantes, las emociones. Si nos tomamos enserio la promoción de buenas ideas, hay que prestar atención en el papel de las emociones.
Las emociones afectan nuestra vida diaria e influyen en nuestras decisiones. Literalmente las sentimos en elcuerpo y las manifestamos en nuestras expresiones faciales, por esto es que son tan importantes ya que nos dan una reacción inmediata cuando no hay tiempo para pensar.
Y ahora, ¿Cómo podemosaprovechar el poder y la influencia de las emociones para promover el carácter intelectual?
Se nos recomienda primeramente, reconocer la respuesta emocional inmediata, esto quiere decir que debemosreconocer que la primera impresión siempre esta basada en las emociones.
Después, debemos poner a prueba nuestra reacción emocional inmediata, es decir, poner una pausa a nuestras reaccionesinmediatas, a fin de considerar alternativas, esto no quiere decir que la primera respuesta sea negativa, sino que hay considerar otras opciones que puedan ser mejores.
La tercera recomendación que se noshace es desarrollar un conocimiento de las oportunidades para el pensamiento efectivo , desarrollar la sensibilidad ante determinada situación, para ver más allá de la superficie y nuestra reacción...
Tema: Emoción, actitud y hábitos.
DE DISPOSICIONES, ACTITUDES Y HÁBITOS:
¿CÓMO LAS EMOCIONES FORMAN NUESTRO PENSAMIENTO?
Muchos se preguntan, ¿por qué losestudiantes no aplican sus habilidades de pensamiento crítico y creativo?, ¿por qué es tan difícil para los estudiantes crear soluciones a problemas si a través de muchos años los maestros les han dado losconocimientos “necesarios” para lograrlo?
El problema es ese, muchos maestros solamente se han preocupado por darle a sus estudiantes conocimientos únicamente sobre su materia, sin darle importanciaa la formación de buenos hábitos de aprendizaje, de actitudes e intereses.
Pero hay otro factor culpable de este déficit de buen pensamiento en los estudiantes, las emociones. Si nos tomamos enserio la promoción de buenas ideas, hay que prestar atención en el papel de las emociones.
Las emociones afectan nuestra vida diaria e influyen en nuestras decisiones. Literalmente las sentimos en elcuerpo y las manifestamos en nuestras expresiones faciales, por esto es que son tan importantes ya que nos dan una reacción inmediata cuando no hay tiempo para pensar.
Y ahora, ¿Cómo podemosaprovechar el poder y la influencia de las emociones para promover el carácter intelectual?
Se nos recomienda primeramente, reconocer la respuesta emocional inmediata, esto quiere decir que debemosreconocer que la primera impresión siempre esta basada en las emociones.
Después, debemos poner a prueba nuestra reacción emocional inmediata, es decir, poner una pausa a nuestras reaccionesinmediatas, a fin de considerar alternativas, esto no quiere decir que la primera respuesta sea negativa, sino que hay considerar otras opciones que puedan ser mejores.
La tercera recomendación que se noshace es desarrollar un conocimiento de las oportunidades para el pensamiento efectivo , desarrollar la sensibilidad ante determinada situación, para ver más allá de la superficie y nuestra reacción...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.