emoción

LA EMOCIÓN:
ENFOQUE ORGANICISTA VERSUS ENFOQUE CONSTRUCCIONISTA.

E-MOCIÓN


Es un constructo psicológico que suele estar presente de manera muy frecuente en el lenguaje de los sujetos, usado, popularmente, para denominar a aquellas expresiones y/o manifestaciones corporales que los sujetos experimentan durante la mayor parte del día. Con frecuencia es usado como sinónimo del constructosentimiento. Sin embargo, ambos conceptos, si bien pueden tener un acercamiento significativo, desde las diferentes teorías psicológicas observamos y constatamos que se refieren a diferentes experiencias.
En el presente ensayo, tomaremos como definición conceptual de Emoción la entregada por Anna mará Fernández Poncela1: “Es una reacción emocional breve, relacionada con la conciencia inmediata,la expresión primera espontánea, intensa e instantánea bañada de corporeidad”, “…Son biológicas, pulsionales”. Según las definiciones estudiadas en clases, podemos entender la emoción como “reacción psicofisiológica breve (1/4 segundo a 2 minutos, aproximadamente) gatillada por estímulos externos o internos, que comprende tres elementos: verbal, fisiológico y conductual; cuya función principal esla adaptación” 2.
Para referirnos a Sentimiento, lo entenderemos como “Reacción emocional que dura más tiempo (que la emoción), puede resultar aparentemente mas intenso, llega al cuerpo por la emoción o de la mente con una idea, lo cognitivo, y es cuando ya permanece con nosotros el suficiente tiempo para sentirlo y nombrarlo a la vez, esto es, se interpreta. Puede ser temporal o de fondo,dependiendo del tiempo que permanezca con nosotros”, “El sentimiento requiere además de la parte corporal, emocional y perceptiva, de experiencias vividas o imaginadas o introyectadas…así como del contexto sociocultural-espacio-temporal”3.
Como tercer elemento importante de mencionar, se encuentran los Estados de ánimo, ellos los entenderemos como “estados más prolongado en el tiempo, donde no hay ungatillante externo o interno, es decir, no es reaccionario. Tiene una causa general no específica…Todas las repuestas conductuales y cognitivas están intervenidas por este estado de ánimo que pueden ser positivos o negativos en cuanto a su relación con el ambiente”4.
Definidos Emoción-Sentimiento-Estado de ánimo, podemos decir que existe una estrecha relación entre los tres, donde una emoción,puede llevar a un sentimiento y este a un estado de ánimo, por lo que intensidad y permanencia en el tiempo van aumentando en este mismo orden, según lo indica
Nos dedicaremos ahora a la emoción, la que representa el inicio de lo que observamos como comportamiento humano (junto al sistema cognitivo y conductual).
Desde principios del racionalismo moderno, con René Descartes, hay unaconsideración dualista respecto de la emoción: por un lado presenta una base orgánica y por otro, construccionista. Respecto de la concepción orgánica, manifiesta como función principal la adaptación, y así asegurar supervivencia de la especie. Destaca que tiene un carácter fisiológico, en cuanto responde a modelos lingüístico-conceptuales y culturales. La teoría de James-Lange plantea que el sistema nerviosoautónomo informa de “algo” (estímulos) al cerebro y luego surge la emoción, entendido esto como: la emoción es la percepción de las alteraciones corporales fisiológicas. Las emociones son sentidas por el cuerpo.
La concepción construccionista plantea que las emociones son de carácter sociocultural, es decir, se construyen o se improvisan had doc a la situación, sentida como experienciapsicológica y subjetiva, que es combinada con una evaluación del contexto, cambios en las sensaciones fisiológicas e inhibición o expresión de conducta; todo esto ocurre en medio de un desarrollo cultural propio y a nivel individual en cada sujeto. Estas operaciones ordenan, seleccionan e interpretan las situaciones y acontecimientos.
Es importante destacar la relación emoción-cognición, porque, por...