emocion

El término “emoción” se deriva de la
palabra latina emovere que significa
remover, agitar o excitar.
No existe una distinción clara entre emoción
y motivación. Ambas significan estar
conmovido o agitado, y ambas pueden
despertar, sostener y dirigir la actividad del
organismo.



Los motivos biosociales nacen como
resultado de ciertas necesidades de los
tejidos, las emociones no.

Las emociones con frecuencia dependen de
la consciencia que tiene el organismo de la
importancia de una situación y de esta
manera intervienen los procesos
cognoscitivos de percepción y pensamiento.



El despertar y la satisfacción de los motivos
biosociales pueden ajustarse a normas
relativamente automáticas de conducta
habitual mientras que las emociones
ocurren ensituaciones en que no hay una
respuesta habitual, ya conformada, para
enfrentarse a las situaciones



Las emociones con mucha frecuencia son
motivadoras en su naturaleza. Ej. El miedo
motiva la respuesta de evitación.



En otros casos la emoción acompaña al
motivo. Como cuando un animal
hambriento que busca alimento,
experimenta una serie de fenómenos
desagradables que acompañan alhambre.

Componentes:
 Subjetivos afectivos (tienen que ver con los
procesos cognitivos y dan lugar a los
sentimientos
 Biológicos (tienen una función evolutiva)
 fisiológicos (actividad del SNA y las
hormonas)
 Social (con un aspecto funcional que es el
propósito y uno expresivo que es el
conductual.


Dos clases de respuesta reflejan con
frecuencia
la emoción:
1. Unarespuesta externa o declarada que se
hace al medio (cambios en la expresión
facial, manifestaciones de agresión, etc.)
2. Una respuesta interna, fisiológica (el
corazón late más rápidamente, se libera
azúcar a partir del hígado, las pupilas de
dilatan, etc.)



LA EMOCIÓN CONSTITUYE UNA RESPUESTA
DE TODO EL ORGANISMO, QUE CONTIENE:

1. EXCITACIÓN FISIOLÓGICA.
 2. COMPORTAMIENTOEXPRESIVOS.
 3. EXPERIENCIA CONSCIENTE


El SNA controla la excitación
 El simpático activa la excitación, haciendo
que las glándulas suprarrenales liberen las
hormonas del estrés epinefrina (adrenalina)
y norepinefrina (noradrenalina).
 El incremento de adrenalina aumenta el
ritmo cardíaco, la presión sanguínea y los
niveles de azúcar en la sangre.


El SNA controla la excitación Una vez superada la crisis, los centros
neurales
del PARASIMPÁTICO se activan para llevar a
la calma. Incluso después que el
parasimpatico inhinba una mayor liberación
de hormonas del estrés, las que ya se
encuentran en el torrente sanguíneo
persisten durante un tiempo, por eso la
excitación disminuye paulatinamente.
















1. CAMBIOS EN LA RESISTENCIAELÉCTRICA DE LA PIEL.
(RGC)
2. ELEVACIÓN DE LA PRESION ARTERIAL Y ALTERACIÓN DEL
VOLUMEN
SANGUÍNEO EN VARIOS ÓRGANOS.
3. AUMENTO DE LA FRECUENCIA CARDÍACA.
4. RESPIRACIÓN MÁS RÁPIDA.
5. DILATACIÓN DE LAS PUPILAS.
6. DISMINUCIÓN DE LA SECRSIÓN SALIVAL. SEQUEDAD EN
LA BOCA
7. SE PRESENTA RESPUESTA PILOMOTORA.
8. LA MOTILODAD DEL APARATO DIGESTIVO DISMINUYE O
CESA.
9. LOS MUSCULOS SEPONEN TENSOS Y TIEMBLAN.
10. LA COMPOSICIÓN DE LA SANGRE CAMBIA. EL CAMBIO
MÁS NOTABLE ES LA ELEVACIÓN DEL AZUCAR SANGUÍNEO.

 Las

emociones se revelan en
nuestro comportamiento
expresivo.
 Actividad verbal.
 Actividad no verbal.

 La

experiencia consciente es un
componente de la emoción.
Esto involucra un conjunto de
cogniciones, actitudes y
creencias sobre el mundo, queutilizamos para valorar una
situación concreta y, por tanto,
influyen en el modo en el que
se percibe dicha situación.

Las emociones varían en intensidad desde
los estado moderados tales como
variaciones ligeras del carácter hasta las
pasiones intensas que desintegran y
desorganizan la conducta
 Las emociones varían también al parejo de
una dimensión agrado-desagrado a esto se
la...